苏科版七年级上册第3节《生物生存的家园——生物圈》.pptVIP

1、如何来判断某个给定区域是不是生态系统？ 生态系统=生物成分+非生物成分 2、各个生物成分又是如何分工的？它们之间有着怎样的关系？ 绿色植物——生产者 人和动物——消费者 微生物(如细菌、真菌)——分解者 3、北极冰原生态系统和附近的农田生态系统有没有联系？ 地球上的生态系统彼此是不是孤立的？ 太空中，其他的星球可以居住吗？也有生态系统吗？地球上最大、最复杂的生态系统是什么？ 火星 木星 金星 第二节 生物生存的家园——生物圈 地球=生物圈吗？ 问题1：生物圈的概念？ 问题2：生物圈与生态系统的关系？ 问题3：生物圈的范围如何？ 问题4：生物在生物圈中的分布？ 问题1：生物圈的概念？ 地球表面所有生物+所生存的环境 问题2：生物圈与生态系统的关系？ 生物圈是地球上最大的生态系统 问题3：生物圈的范围如何？ 大气圈下层+水圈+岩石圈上层 问题4：生物在生物圈中的分布？ 主要集中在大气层底部 大气圈——鸟类、昆虫、细菌、真菌等 水圈——几乎到处都有生物生存 岩石圈——所有陆生生物 地球=生物圈吗？ 生物圈是地球的一部分，范围小于地球 地球≠生物圈 分析“生物圈Ⅱ号” 问题1：科学家为什么要提前撤出“生物圈Ⅱ号”？ 科学家的生存环境受到了威胁，空气质量下降，氧气减少，二氧化碳浓度升高，严重影响科学家的身心健康。 问题2： “生物圈Ⅱ号”为什么会失败？ 因为它的环境太局限，并