2017年春八年级历史下册单元课科学技术的成就二学案新人教版.docVIP

第18课　科学技术的成就(二) 【学习目标】 基础知识, 了解,“863”计划的涵义计算机网络技术的发展和应用 掌握,四位老科学家的建议、邓小平的批示《“863”计划纲要》的形成及其涉及的领域计划的总体目标 能力训练 过程方法, 搜集资料 处理信息,指导学生利用课本图片和课外网络等资源分析863计划制定的必要性以及如何正确运用QQ和论坛提高个人素养培养他们辩证处理问题并且有效地进行语言组织和口头表达的能力 主动探索 实际应用,通过《史海荡舟》专题网及其“友情链接”的许多历史网站探索相关知识正确运用其中的留言板、论坛或电子邮件等工具传递短篇文本、交流见解、切磋问题创造自主学习环境培养创新能力 情感态 价值观, 爱国情感,激发学生主动学习老一辈科学家和国家领导人高瞻远瞩视民族发展为己任的爱国主义情感 继承传统 立志成材,使学生从思想上认识到863计划实施的必要性和紧迫性从小树立起献身于祖国科技事业的远大理想【学习重点】 计划的制定 【学习难点】 如何理解“863”计划制定的必要性 情景导入　生成问题 创设情境启发学生体验感悟和讨论回答：从20世纪70年代中期起一场前所未有的新技术革命席卷全球。它的影响之大使得世界各国在科技领域的竞争变得十分敏感、十分激烈。邓小平根据这种状态说过：“同样数量的劳动力在同样的劳动时间里可以生产出比过去多几十倍几百倍的产品。社会生产力有这样巨大的发展劳动