对论语的认识.doc

对论语的认识 几千年的中华文化，沉淀在一本散发着由墨书香的《论语》中，凭他在时间的长河里洗刷的一字不剩，然而这其中所含的所有美丽文化都以他安详的姿态静静的躺在那泛黄的纸张上，像方向标，在人生航行的旅途中指引我向着的方向，向着正确的方向前进，虽然以前租略地看过《论语》但其中几句让我深有感悟。 学习方面：孔子增说过：学而不思则罔，思而不学则殆。”这里讲的是如何调和“学”和“思”的矛盾。只学而不思，不易发现别人的错误，也不容易有自己的思想。就像读书买一本书回来，刷刷几下读完，即使过目不忘，学到的也是别人的东西，思而不学，则会进展缓慢，而且容易钻进牛角笑不出来。这时如果能参考一下以往人们对同一问题的看法，则很可能会有豁然开朗的感觉。所以在学习中既要不断认识新的知识。所以在学习中既要不断认识新的知识，也要学会消化吸收将其转变为自己的。孔子曾说过；“我非生而知之者，好古，敏以求之者也”。他是说，自己并不是生下来便了解很多事情的，只不过是对古人的经历和事情非常感兴趣，而一直不断的学习。对于今天这样一个信息化的时代，需要学习的东西很多，许多孩子也不是“十五向学了”。都是从幼儿园开始了学习，但我觉得这样并不一定管用，并不一定对孩子的未来有用。孔子说过：“学而不思则罔，思而不学则殆。”要也学学的只是去进最大化的利用的一种学方式，就在这样一种学于思的磨砺和历练之中，不断提升自己，慢慢地有所感悟。 《论语》中有一段“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得；圣心备焉，故不积跬步，无以至千里；不积小巟，无以成江海。”讲的是积累。只有积累一滴滴的水，才能记聚成深渊，蛟龙自然就来了；只有积累一撮撮不起眼的泥土，时间卡了才能成为一座山，到时风雨自然兴盛了；只有累积每件小小的善事，长期不断，也就要养成了品德，心灵自然就升华了；只有积累每一股溪流，才能形成江海，不就是用实狸告诉我们，脚踏实地每一步积累每一份看似细小的知识，经验最后就拥有了，拥相当庞大的实力，成功自然会尾随而来了吗？ 语文上我们要多读书要摘抄里面优美的句子里坚持每天摘抄一句，就使我们的昨天水平更高，每天利用课余时间背上一两个单字就会增加我们的词汇量，可见学会积累对我们学习有很大的帮助。 孔子的“学而不厌，诲人不卷，知之为知之。不知为不知，敏而好学，不耻下问。”不正是一种谦虚，严谨，事实求是锲而不舍的精神态度吗？它让我明向学习要有滴水穿石的精神，面对失败也要昂起兴勇敢地继续往前走。 教学上常常会被各种难题所围就，但我仍然不会放弃尝试各种教学方式来解决成者向同学寻求帮助。 在生活上总是不能避免与父母的相处和沟通，孔子说；“父母之年不可不知也，一则为喜，一则为惧。”这是孔子在谈考道，在中国的文化传统里，孝道也占非常重要的位置，所以论语里有很多处在讲孝道，什么父母在，不远游了、”什么“三年改父之道，可谓孝矣了。” 我们要学会孝敬父母，生活中要学会帮助父母，做一些自己力所能及的事为父母分忧，努力学习，积极进取，让父母高兴。 在《论语》中有一句话令我深思熟虑；“三人兴，必有我师焉”是啊，每个人都有自己的才能，就是我们班这个小小的集体也会有姚明，“王羲之”达芬奇，祖英，华伦庚，冰心等。有的人学习不好，可是篮球却是动若脱免；有的人体育不好，可是书法却是龙飞凤舞；有些人书法不好，可绘画却是挧挧…都做三百六十行，行行出状元，这话不假啊，每个人的优点都值得，得我去学习，每一个不起眼的普通人都能够成为我们的良师益友，教导我们，使我们更上一层楼。为什么要多想身边所谓的平凡人学习他们好的一面，就像置身在一片树丛的一株嫩苗，在旁边也许多的植物滋养，养下茁壮成长，并且长成一棵坚忍不拔的大叔。树之所以高大，是因为有了嫩苗；山之所以伟岸，是因为有了石子；海之所以壮阔，是因为有了水滴；人之所以闪光，是因为有了那些所谓的平凡人。 道德品质方面；子曰；“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”这句话中的道理就是；见到品德高尚热爱学习的人，我们应该向那种人学习，见到品德低下，不热衷于学习的人我们就应该问问自己有没有想那种人那样。 子曰；“君子坦荡荡，小人常威。”意思是说；君子胸怀宽广，所以少了许多忧愁；小人心胸狭窄，所以多了忧愁。教育我们。宽容是一种美德，要学会宽容。当今社会纷争不断，就是因为有很多人心胸狭窄，别人的一点错误一点，缺点也不原谅，如果换个角度来讲，你自己的缺点是不是更多，犯的错误是不是更大？ 子曰；“夫仁者，己欲应而立人，已欲达人。”意思是说：作为一个仁慈的人，自己的要站的住，也能使别人也站得住，自己要行得通，也使别人行得通，这句话强调得心，比心，推己及人，不要只想到自己，不管别人，反是多为别人想想，社会就和谐了。 子曰：“贤哉。回也!一箪食，一瓢饭，在陋巷，人不堪其优，回也不改其乐，贤哉，回也！”此意义为；多优