人教版七年级上册第三章《绿色植物与生物圈的水循环》.pptVIP

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  • 2017-05-08 发布于广东
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人教版七年级上册第三章《绿色植物与生物圈的水循环》.ppt

第三章 绿色植物参与生物圈 的水循环 ①植物主要通过根吸收水分。根吸收水分的主要部位是根尖成熟区。 P109讨论: 的导管,由于根中的导管与茎中的导管相通,水分就由根中导管进入茎中导管,然后由茎中导管由下向上运输给叶、花、果实等,供植物体进行各项生命活动。同时溶解在水中的无机盐也随水被吸收、运输至植物体的各个部位。 水对植物很重要,根的功劳真不小; 根尖成熟根毛多,根毛吸水往里挪; 根茎导管相连通,水分自下往上送。 练习1:将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中,放在太阳下一段时间后,将枝条纵切开,用放大镜观察到被染成红色的结构是: A. 筛管 B. 导管 C. 形成层 D. 筛管和导管 表皮两面盖,气孔皮中排; 皮里夹叶肉,叶脉肉中呆。 4.保卫细胞和气孔 ①气孔是植物蒸腾失水的“门户”, 也是气体交换的“窗口”。 练习5:对气孔的描述不正确的是: A.白天闭合,晚上张开. B.气体交换的“窗口”. C.是由一对半月形的细胞围成的空腔. D.是植物蒸腾失水的“门户”. 练习6:准备移栽的茄子秧、黄瓜秧,根部总是带着一个土坨,这主要是为了: A. 避免伤害根毛和幼根. B. 有利于根的呼吸. C. 降低植物的蒸腾作用. D. 保留水分和无机盐. 将两个水瓶放在天平两边,调节天平达到平衡.将装置在阳光下照射3~4小时后: (1)如果把枝条上的叶片做成叶片横切面的

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