七年级历史上册 第8课 中华文化的勃兴（一）导学案（无答案）（新版）.docVIP

第8课 中华文化的勃兴（一） 课 题 课 型 定 稿 时 间 新 授 学习目标 1、知道甲骨文、金文等字体，知道汉字的演变；了解夏朝和商朝的历法、战国的24节气；知道扁鹊的成就；了解屈原和编钟。 2、通过学习，使学生了解我国劳动人民在古代就创造了辉煌的文明，培养学生民族自豪感和民族自信心；通过详细了解古代科技成果，激发学生学习兴趣，培养严谨的治学态度；通过学习“诗人屈原”，对学生进行道德情操教育。 预习导学： 一、填空 1、商朝人刻在________和________上的文字叫甲骨文，它已具备了________ 的基本形式，是一种________的文字。我国有文字可考的历史从________开始。将文字统一整理成大篆样式的时期是________朝。人们用毛笔蘸墨，在竹简或丝帛上书写是在________时期。 2、商朝甲骨文有许多________、________的记载，经现代科学家验证都是可靠的。 3、相传四千多年前的_____朝，就有了历法。今天的农历，又叫做“________”。已经测定出一年二十四节气是在________时期。 4、扁鹊是________之际的名医，他发明了四种诊断疾病的方法是______、______、______、______，今天仍广泛用于________。 7、屈原生活在________期的________国，代表