中班11月份工作总结.doc

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中班11月份工作总结

中班11月份工作总结 篇一:中班十一月份工作总结 中班十一月工作总结 忙忙碌碌,转眼一个月又过去了,现将十一月份的工作总结如下:这个月我们继续开展了主题“红黄蓝绿”。秋天是美丽的,秋天里的学习内容也都好美。 散文《秋天的颜色》,把孩子们带入那一幅美丽的图画,乘上一片落叶做的小船,去看看美丽 的秋天;《三间树叶房子》,透过描写秋天的美、秋天的活动,体现了朋友之间深深的友爱之 情;《梨子小提琴》,和着舒曼的《梦幻曲》,带给孩子一片柔和、宁静的柔情意味,让人久久 沉浸其中;《彩色兔》,大胆反映了人们对于丰富多彩的向往??好不容易等来一个晴朗的好天,我们秋游去。穿上一双舒适的鞋子,因为我们要走好多 好多路;带上一只包包,我们要去捡树叶。活动因为天气的原因,已做了延期,这次终于成 行,孩子们兴奋得很。来到目的地,他们欢呼着投入进去,到处寻寻觅觅,有的甚至想品尝 “探险”到的野果子??最后我们高高兴兴地满载而归。在“香香的蔬菜”主题活动中,我们在活动室的墙上布置“香香的蔬菜”主题墙饰,还 进行了一系列的活动:将幼儿制作的蔬菜造型放入自然角展览;与幼儿一起将收集的蔬菜实 物布置成蔬菜展,相互介绍、认识;带幼儿去菜场买菜,帮助幼儿认识和了解蔬菜;在与幼 儿午餐时,告诉他们蔬菜的名称和对人体的益处,培养幼儿荤素搭配的良好饮食习惯;还请 孩子在家与父母共同烹饪一道菜,带到幼儿园开展“蔬菜品尝会”,他们将自己带来的菜肴放 在自助餐的餐桌上,然后自选菜肴进行品尝,在快乐的气氛中进一步激发了喜欢蔬菜的感 情?? 在日常生活中,我们继续对幼儿进行生活卫生习惯及生活能力的培养,鼓励幼儿进餐时 细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,不掉饭粒。进餐时不大声说话,不乱扔残渣,饭后收拾干净。 午睡时安静就寝,独立、有次序、迅速地装脱衣服和鞋子,会整理床铺。这个月,我们还进 行了穿衣服比赛,其中陈星宇、陆伊宁、周陈怡、陈静得到优胜。 在家园共育方面,要家长配合的工作还是有好多:与孩子共同收集不同造型的树叶,并 告知树叶的名字;傍晚时在家中和幼儿一起观察天空中云彩的变化,感受大自然的美景;经常带孩子到菜场去买菜,帮助幼儿认识和了解蔬菜;在家中多让孩 子帮忙摘菜、洗菜,激发孩子对蔬菜的兴趣,喜欢吃蔬菜等等。另外,我们利用家校路路通,让家长知道我们即将开展的每个主题,通过教室门口的家 园联系栏及时向家长介绍主题活动的目标和一些主要的活动,使每位家长了解班级正在开展 的活动,利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行沟通,让家长更多的了解孩子的发展情 况,积极争取家园协调一致共同促进幼儿的健康成长。 相信在即将迎来的新的一月,我们的孩子一定越来越棒!篇二:幼儿园十一月份工作总 结范文 幼儿园十一月份工作总结范文十一月份的工作已经结束,回顾这一个月的工作,感受很多,欣喜更多,现个人工作总 结报告如下: 一、同事间和谐相处,注重团队精神 班内教师之间配合的是否和谐直接关系到班级管理的好坏。教师相互信任、相互帮助、 相互补位是和谐相处的关键。我们班三位老师,不计较个人得失,有工作大家一起齐心协力 把它做好,只要是对孩子有益的事,我们都会尽自己所能,让孩子能快乐健康地成长。 二、开展爱的教育,促进幼儿发展 “教育需要爱,也要培养爱。没有爱的教育是死亡的教育,不能培养爱的教育是失败的 教”这一教育名言告诉我们,爱是教育的生命,是教育的催化剂、润滑剂和粘合剂。“爱”是 每一个孩子健康成长必不可少的生长素。作为教师,要做到热爱每个孩子。我们运用爱的教 育和班内的孩子打成一片,主动亲近他们,在活动中,我们要求自己从教态到语气都要真挚、 亲切,让幼儿感到母爱般的温暖 ,空余时间,主动接近幼儿,爱抚幼儿,给他们讲讲故事, 和孩子们聊聊天,谈谈心。用真心去体贴每一个幼儿,关心幼儿的教育问题,我们还注重幼 儿的养护问题。从睡眠、起床到用餐、喝水,都要事事关注,事事细心。孩子的每一步,都 需要我们认真、努力地去对待。 三、注重个体差异,因人施教 管理幼儿就宛如栽培小树,要时常给它培土,施肥、浇水,将它多余的小叉剪掉,这样才能使它健康茁壮地成长。在教育过程中,我们教师做到“注重个体差异, 因人施教”,从而引导(ben文由wuyaenjia收集整理)幼儿个性健康发展。首先我们从了 解孩子入手,及时掌握幼儿各方面的表现,掌握个体素质的发展水平。再选择恰当的教育方 法,教育手段进行教育。我们还根据幼儿发展水平不同,采取相应的组织形式,小组或个别 指导,对孩子的要求也有一定的层次性,使得不同水平的幼儿都获得成功、在原有的基础上 都得到了发展和提高。 四、安全工作 做好安全工作计划及总结,对幼儿进行安全防范教育是至关

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