九年级月考班主任总结.doc

九年级月考班主任总结 篇一：班主任代表在初三第一次月考总结会上的发言 班主任代表在初三第一次月考总结会上的发言尊敬的各位领导、各位老师: 大家好！在这个秋风送爽，硕果累累的日子里，首先我感谢万校长的信任聘任 我为班主任，给我一个向各位老师学习的机会，其次感谢学校各位领 导两年来对我和（12）班的关心和帮助。这次有机会作为班主任代表 和大家坐在一起交流和学习感到非常荣幸。 下面我就向各位汇报一个 年轻班主任两年来工作和学习的点滴感受和体会。1.虚心向经验丰富的班主任学习。几年来由于所带学科的原因，我和 二中近二十位优秀的班主任合作过，从他们身上看到学到了很多。从 冯世良主任身上学到了民主管理、 从倪婕主任那儿学到制度管理和强 化班委会的作用、郑家章老师善于协调学科之间的关系、刘忠球老师 注意加强班主任与家长的联系与沟通，在坐的各位都是经验丰富、非 常优秀的教师和班主任，我为能和你们一起共事感到骄傲和自豪。2.每次开会认真记笔记。不论是哪一次会议，不论是哪位领导或老 师的发言， 都是精心准备的， 都是数十年教学经验和管理经验的结晶。 每次我都认真记录下来， 再结合本班级的具体实际进行贯彻并且指导 我的工作。 如万校长在每次班主任会上的讲话和去年初三每次月考上 的讲话、4.30 期中考试总结会的讲话，范校长在 5.25 年级前 500 名 学生家长会的讲话将作为指导我今后初三班主任工作的指南。3.坚持班主任工作“六到位”：早自习前到位；课间操到位；下午 第一节课前到位；眼睛保 健操到位；晚饭时间到位；晚自习到位。我 在坐班的同时，确保在每天的几个关键时间段让学生在教室能看到 我，既有助于稳定军心，又有助于老师开展课堂教学。4.树立为老师服务的意识，注意协调各学科之间及各学科老师之间 的关系，让学生各学科平衡且全面发展。5.作为班主任要认真贯彻学校的各项工作要求， 学校指到哪， 打到哪。 加强对学生的思想道德教育（使学生勤学、乐学；尊师、守纪；爱国、 爱校），加强法制安全教育（注意防火、放电和交通安全；杜绝打架、斗殴、抽烟、酗酒），积极配合学校加强预防甲型 H1N1 流感知识的 宣传和教育。6.培养学生形成良好的习惯。要求学生加强个人卫生的同时，搞好 教室和环境区的卫生；养成遵守纪律的习惯。一个班级，一个学科没 有良好的课堂纪律作保证，想出成果是不可能的。7.组建强有力的班委会和学委会来巩固和加强班风和学风， 充分营造 毕业班的学习氛围。8.经常深入班级，走进学生，走进学生的心理世界，做学生的知心朋 友，良师益友，及时发现和解决毕业班学生的紧张和压力。9.加强班主任与家长的联系、交流与合作，努力为毕业班学生做好后 勤保障工作。10.加强学困生的教育和转化工作。初三学生两极分化严重，好学生 埋头苦学，学困生自感升学无望，便破罐子破摔，扰乱课堂纪律，破 坏班级公物， 损坏学校财产。 因而班主任对学困生要倾注更多的耐心、爱心，给他们以温暖，及时发现他们身上的闪光点，进行赏识教育， 帮他们树立自信，让其健康成长，顺利完成初中学业。两年来的班主任教育教学生涯，我勤勤恳恳，把我的爱奉献给了我 的学生。回顾过去，我无怨无悔。展望未来，任重而道远。我在心里 默默发誓：任凭岁月更迭世事沧桑，任凭青春流逝憔悴容颜，我会永 守心中这盏希望之灯；共同树万世之师表，铸不朽之师魂相信我们全 体初三师生在以万校长为核心的领导班子的带领下，一定会密切协 作、携手共进，共创 xx 二中 2010 年中考之辉煌！谢谢大家！ 篇二：九年级月考总结 九年级月考总结一、获奖班级： 总分前三名：九 12 九 9 九4 单科前三名： 语文：九 9 九 4 九 11 数学：九 12 九 10 九4 英语：九 5 九 4 九 12 物理：九 10 九 12 九9 化学：九 9 九 12 九8 共 18 项奖，平均每班 1.5 次获奖机会。九 12 班 5 次，九 9、九 4 班 4 次， 九 10 班 2 次，九 8 九 11 九 5 各一次， 九 9 九 4 九 11 没有挣到获奖机会。 二、单科成绩分析（见各科成绩分析表） 此表主要方便班主任、 科任教师分析班级各学科现状、差距以及班级学习管 理的短板、漏洞，能找出制约教师和学生发展的问题。如学生方面：自主学习的 意识，独立完成作业的习惯，包括课堂听课等。科任教师方面：对学生的了解程 度，是否能有效管理学生的学习，课堂上对学生学习方法的指导、点拨，课下习 题的布置落实是否到位等。班主任方面：班级管理制度是否完善，是否能真正落 实。一个月了，学生是否能融入班级，对九年级学习生活是否习惯；与科任教师 的配合是否默契等。 考试是一个阶段性的总结，学校花费大量人力、物力，希望借此机会我们的 老师认真运用本次考试的