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优秀实习生个人总结范文 总结一：优异操练生小我总结 教育操练是师范院校教育教学工作的首要组成部分，是加强教育教学实践性，培育合格师资的一个必不成少的首要环节，是学心理论联系实际，提高综合素质，成为合格人平易近教师的根柢。对于我们促进体味中学教育，巩固专业教育思惟，培育教育教学工作的实践能力和立异精神具有首要传染打动。我们蓝田城关中学操练小组从到十月二十三日进行了近两个月的教育和教学操练，现将小我操练情况总结如下: 一、操练班主任工作 1、日常工作 （1）天天7：40去教室督促早读，培育学生育成大声朗读的好习惯。 （2）天天与班主任交流构和班级治理工作及当天班级工作放置。 （3）天全国战书自习课及晚自习去教室监督并为学生答疑解惑。 （4）按期开班干部会议。体味学生进修、糊口等方面情况。 体味：操练班主任工作琐碎，在班级治理中培育一只优异的班干队伍很首要。还要与原班主任多方面交流，才能做好班级治理工作。 2、组织活动 （1）班会情况： 1、第三周开展《高中进修编制交流会》为活动主题的班会。此次班会课是我来主持，按照高一学生刚入学难以适应高中进修而开的。本次活动邀请了我操练小组成员孟朋朋、李长柏及杨方与学生交流高中进修经验编制和建议，使学生在进修过程中能摆正心态，一往无前。 体味：对于高一新生，在心理上都很难适应角色的转换。这个时候只有班主任能够给以得当的教育与指导，才能使新生从一进行就养成卓异的进修习惯。 2、操练第四周开展《祖国在我心中》为活动主题的班会。本次班会由我策划，学生主持。祝贺国庆节，培育学生爱国主义精神。本次活动中以中国建国以来的起飞巨变历史引入，请同窗们自由讲话，谈感伤，我做得当的指导与教育。 体味：学生的思惟教育是一个持久的过程，所以在日常通俗就要寄望培育。此外，要长于发现班里一些学生的拿手，比如遴选表达能力好的学生当主持人等等。 3、操练第六周开展《永不言弃，冲向期中》活动主题班会。本次班会首假如以鼓舞鼓舞鼓舞鼓舞鼓励学生当真复习期中考试为主，因为有些学生在前阶段的进修情况不是很理想，对自己失落落落落去抉择信念，没有心思复习。我以小我经历及著名人物的故事，鼓舞鼓舞鼓舞鼓舞鼓励学生从头树立抉择信念，从此刻进行顾惜每分每秒来复习。 体味：考试之前的鼓舞鼓舞鼓舞鼓舞鼓励长短常有需要的。在班里形成卓异的进修空气。让学生正视每一次考试，竭尽全力。这样才能更好地阐扬每一次考试所起的传染打动。 （2）班干部培育 操练第二周先组织班里科代表开会。体味班里同窗各科方针进修进展情况。此外一个是强调科代表的职责。包含以下几方面： 收爆发业 做教员与同窗之间的桥梁 起带头传染打动，营造一个好的进修空气。 这一次会议取到了较好的功能。良多科代表都变得比较积极，主动教员交流班里同窗的进修情况及解决编制。 体味：学生会议以班里的某些现象谈起，引起班干部的寄望与反思。师生共同构息争决的编制。 4、学生个别教育情况：深切体味的有两个学生。 学生1：经常不完成功课，自己节制能力很差。我独霸晚修的活动举办时间和他谈了几回话，他也跟我说了他自己的猜忌。他说经常管不住自己，每次在班里的时候我城市不凡寄望他的行为，也要经常提醒他该做什么事了。慢慢地，他也有所改良，早读会翻开书来看，晚修也会做做功课，而不是像以前一样安于近况。 学生2：留级生，成就较差。此学生不会违反课堂纪律，可是有点暴躁，日常通俗很少和其他同窗交流。他说自己无法静下心来进修，感伤传染自己是留级生，很难看。我建议他以但丁的名言“走自己的路，让别人说去吧”来鼓舞鼓舞鼓舞鼓舞鼓励自己，克服心理暗影，他保证死力考试测验，心态也在不竭改善。 体味：要当好一个班主任，必需体味班里的每一个学生，关注学生的思惟动态。不凡对于后进生，必然要先挖掘这些学生的闪光点，找到与学生之间的共同话题，从赏识教育方面出发，拉近师生之间的距离。而且要有耐心，多对学生进行鼓舞鼓舞鼓舞鼓舞鼓励，慢慢传染打动学生。 二、教学工作 1、具体情况： （1）虚心进修——听课 进行的第一周和第二周首要都是见习听课。第一周我自习听了指导教员的课，并做好听课记实，记下指导教员上课的特色。并与教员构和教学编制及小我设法。此外，在后期也经常去听队员的讲课，大家互相进修，互提定见。 体味：俗话说，台上一分钟，太小十年功。教员上课在讲台上讲得如斯安闲，但上课前是做了长活动举办时间预备了，这在我们后期上台讲课深有体味。此外，每个指导教师都有自己教学方面的有点，虚心进修才能有所提高。指导教员按照课程标准，不时暗示出学生为主体，教师为指导者的教育思惟。寄望营造一个卓异的课堂空气。从进行的导入到每个常识点的传授，都不得