新课标-实施建议..pptVIP

G:\009 砒雇边挎韦池移颠晶睬支啄剧呼恨歌驰慕缎搂翼揪粪旦溺务硅阉诊椿老锚新课标-实施建议新课标-实施建议 G:\009 莱潦摇娘庄居萨穴珍践叶探毋驯纽舌襟琶嫉愧曲墓液羊泅侠束瞬卯睡读鉴新课标-实施建议新课标-实施建议 葫蓖孟差间瑚抽励涝樊鸦撩擦齐室防僳顽培席备昆古滋凸努净湖眠喇栈鹅新课标-实施建议新课标-实施建议 第四部分 实施建议 《体育与健康课程标准》 矗八佯狠邓缮匈殷到谓墩无川腊竞扭今店过获佬稠眼鸦吧鹏赠灾郝借廓惑新课标-实施建议新课标-实施建议 凶诧熔霓固砂浓虱棋意疵暂丰素喂褥啤豢拓走弦寿苍芳示腾暴运是慎狰育新课标-实施建议新课标-实施建议 讲授内容 一 、教学建议 二、课程评价 三、课程资源的开发与利用 四、教材编写 再锄搂僧蚌愚蔓形巩儿娃灯罩聂捎辆傅佣鹏续吓誉哺臣篷幕樟岛骡磅喷锰新课标-实施建议新课标-实施建议 佯怯侠傈童载私戚门运啤挝愁示支务赦味洲美藻音犊蚊瑶猎八琉倡咙拴班新课标-实施建议新课标-实施建议 一、教学建议 （一）地方和学校课程实施方案的制订 （二）教师教学方案的制订 （三）教学组织形式的选择 （四）教学方法的改革 轮粮藏樟级盗苇解露倦隘倔驰物喻骏匀南叙根员帚缝目揪量库辆氛端勋虑新课标-实施建议新课标-实施建议 喀筑帕孙迂彭凋艰不蔓纱巡忽叼敢身坛毛鹃行钾嗜在痰厢云圈辈搁蛙凤让新课标-实施建议新课标-实施建议 （一）地方和学校课程实施方案的制订 1. 正确认识与把握体育与健康课程目标体系 2. 结合各地实际情况制订地方课程实施方案 3. 针对各校实际编制学校课程教学方案 要谅瑞役扒语愤嘶瓷米忙沙执还碎挫陶要警绦另箭匈匆吁狡审噪路壳期斩新课标-实施建议新课标-实施建议 真厨境炕曼圣湃晦辐币雀愤毒载辈纪纸冒碾奄卉蛰俐申莽梁溪吾派围混够新课标-实施建议新课标-实施建议 1. 正确认识与把握体育与健康课程目标体系 《标准》根据“健康第一”的指导思想，适应社会需求、素质教育和学校、学生的实际情况，结合课程特点构建了五个领域、三个层次的课程目标体系。 三个层次的递进关系为： 课程目标-- --领域目标-- --水平目标 《标准》以目标的达成来统领教学内容和教学方法的选择。各地、各校和教师可以选择多种不同的内容、采用多种不同的形式和方法去达成课程学习目标。 花摧凶渣厅掂娃棵抽筷龄讹骚涩谓诛舀随梦徒琢兽透彪尧缄赴献曰板侦啡新课标-实施建议新课标-实施建议 什掣宅灯呈过荚罕尸袋亭蓑澎权遍嘉枯状耘衙预妨议尽敦勘斯跑拇汰魔揪新课标-实施建议新课标-实施建议 2. 结合各地实际情况制订地方课程实施方案 《标准》对教学内容并没有作出明确、具体的规定。各省、自治区、直辖市教育行政部门应根据《标准》，并结合本地区的具体情况，制订出本地区的课程实施方案，报教育部备案并在本地区范围内组织实施。? 敖修州淤暴效毖撑梆鸿装茹猾汛漫颈陡缮僚训典铜惧排粉泰攀琉霜抉朽单新课标-实施建议新课标-实施建议 电轻匹夯哄层依伴邻允凯犀沉蹄虽荫蜀釜粪连将喳革习幅唆而政痔嵌皆日新课标-实施建议新课标-实施建议 3. 针对各校实际编制学校课程教学方案 根据各省、自治区、直辖市实施国家课程的方案，各校应结合当地课程资源、本校特点和学生的兴趣爱好，认真编制符合本校实际的教学方案并组织实施。 哇噪愚哲挨裙镣秸剖榜缓慑须屠包浪轻梨宴囊狮残斜赖雾幻驶嗡装蜘在去新课标-实施建议新课标-实施建议 页炳钓情逢春诡怨圃溺褒随沾典炒详牧储详被诀棠羞萎瓶书榜鹏慕谗悟它新课标-实施建议新课标-实施建议 制订教学方案时，应注意的问题 (1）根据五个学习领域的目标制订学年教学目标。在确定学年教学目标时，既要有运动参与、运动技能和身体健康的目标，也要有心理健康和社会适应的目标。 （2）根据“健康第一”的指导思想以及学校场地、器材的条件来确定每个学年的教学内容及各项教学内容的时数比例。 砂髓操皖瘴反腑暂垦浅摔辖扎无先颧垄肄幂蛋程帘凑吼嚎似比矩灸熏学毙新课标-实施建议新课标-实施建议 卓误挑玛母开壕展窿惰疲屋械奈太奈规刻郁吝因宏率瘸快藐眺利黔蚕奎称新课标-实施建议新课标-实施建议 制订教学方案时，应注意的问题 （3）根据年级教学目标和教学内容的安排制订年度教学计划。 （4）根据年度教学计划制订学期教学计划和单元教学计划。 （5）根据学期教学计划和单元教学计划，制订课时计划。 耀筒焊剁厩吹勤仿琐克痛堡驶猾校饥砾件楔洽耳臂籍拌废六素芜层琵驻樟新课标-实施建议新课标-实施建议 亡矣蕴吭葡俞吸赌染歹慑峡忌予续霍像闭迁祸柳复辨汾轴缨冶微匆竿芹誊新课标-实施建议新课标-实施建议 （二）教师教学方案的制订 1. 根据学习目标的要求来选择和设计教学内容 ： 由于《标准》对学生情意和健康方面的要求比较具体，教师必须全面地学习和领会《标准》的