《故都的秋》要点.pptx

故都的秋;学习目标: 1．反复诵读，品味文章简洁清丽的语言，学习以景显情的艺术手法。 2．领悟作者丰富的情感内涵，培养人文情怀，提高审美能力。;凋谢(　　)　　　 落蕊(　　)　　　　　点缀(　　) 歧韵(　　) 颓废(　　) 房檩(　　) 夹袄(　　) 一椽(　　) 譬如(　　) 廿四桥(　　) 潭柘寺(　　) 疏疏落落(　　) 混混沌沌(　　) 平平仄仄(　　) ;凋谢(diāo)　　　落蕊(ruǐ)　　　　　　点缀(zhuì) 歧韵(qí) 颓废(tuí fèi) 房檩(lǐn ) 夹袄(jiá?) 一椽(chuán) 譬如( pì ) 廿四桥(niàn) 潭柘寺(zhè) 疏疏落落(shū luò) 混混沌沌(hùn dùn) 平平仄仄(zè) ;文中集中描绘了秋景的几幅画面，主要在哪些段落？请用四字短语概括每一景观的内容。;阅读课文，从文章中找出直接表达作者对故都的秋情感的句子，看看郁达夫对北平的秋天怀着怎样的情感？;北国之秋具有什么特点，让郁达夫如此眷恋？; 作者多次写南国之秋，有何作用？;要体会文中这些平凡的景物、人物中所融入的作者情感，不妨注意文中