五年级数学期中实践测试成绩分析1..docVIP

下载本文档

5
0
约1.19万字
约 2页
2017-05-08 发布于河南
举报
版权申诉

五年级数学期中实践测试成绩分析1..doc

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

五年级数学期中实践测试成绩分析1.

G:\009 G:\009 五年级数学期中实践测试成绩分析表年级五年级学生人数 50 带班教师高洁达优人数 ??37 达良人数 9 达中人数4 不及格人数 0 优秀率 74% 及格率 100% 分析与建议本次五年级学生进行了《多边形面积的计算》，学生综合应用学过的面积公式计算，一些稍复杂的图形面积计算，并在家中进行了实际的测量和计算。以提高学生综合应有数学知识和方法解决实际问题的能力。这部分实践测试学生们回家通过实践测量。理解房屋的使用面积和占地面积的区别。学生理解了占地面积，如床要测量长和宽，会求它的占地面。学生充分利用学过的有关图形的知识。大胆想象，设计出既美观有富有创意的作品。张典博设计的房间，给我留下了深刻的印象。存在问题： 1.?????有些同学画得家具平面图，掌握不好比例。床画得那么大，衣柜太小。 2.?????还有些同学区分不清建筑面积和使用面积。注意：本表格请按年级填写；