三年级英语上册 Unit3 My friends课件.pptVIP

Homework ★Read the story five times and act out the story with your classmates ★ ★Listen and learn the song《Goodbye》 读五遍课文，并和你的同学表演出来 听并学习歌曲《Goodbye》 * B y e ! * Miss Li * . * . Su Hai 她是 She’s . * . She’s Yang Ling. Tip1: she --- a girl * . He’s 他是 Mike. * . He’s Liu Tao. Tip2: he --- a boy * . Tina She’s my friend.朋友 John He’s my friend. * . Introduction Please introduce your friend in our class. 请你介绍你在三年一班的朋友。 Shes ... Shes my friend. Hes ... Hes my friend. * Task 1（任务1） 1.What did Miss Li say? (李老师说了什么？) 2.What did the students say? （学生们说了什么？） * Task 1（任务1） 1.What did Miss Li say? (李老师说了什么？) Goodbye,class. Goodbye,Miss Li. 2.What did the students say? （学生们说了什么？） * 1.Who is Mike’s friend？ （谁是麦克的朋友？） Task 2 2.Who is Yang Ling’s friend？ （谁是的杨铃的朋友？） * 1.Who is Mike’s friend？ （谁是麦克的朋友？） Task 2 2.Who is Yang Ling’s friend？ （谁是的杨铃的朋友？） She’s Yang Ling. He’s Mike. * He’s Mike. She’s Yang Ling. Mike and Yang Ling are ______ . friends 和 * Goodbye, class. Goodbye, Miss Li. Goodbye, Yang Ling. Goodbye, Mike. She’s Yang Ling. She’s my friend. He’s Mike. He’s my friend. * Goodbye, class. Goodbye, Miss Li. Goodbye, Yang Ling. Goodbye, Mike. She’s Yang Ling. She’s my friend. He’s Mike. He’s my friend. * Who wants to dub this kartoon？ 谁想要给卡通片配音？ * . 四人一小组，进行分角色朗读 最好是能加上动作和表情表演出来 四个同学分别扮演Miss Li， Mike， Yang Ling， mother and father，父亲和母亲没有台词 * . Summary 1.在与别人分手时可以互相说？ 2.你可以向别人如何介绍你的朋友？ Goodbye. Goodbye的应答也是Goodbye，与Goodbye相似的用语还有Bye-bye/Bye， 它们多用于熟人之间，显得自然、亲戚。但使用Bye-bye应讲究场合，如对 陌生人、对长辈、对上级用Bye-bye，就显得不够庄重了。 He’s…He’s my friend. She’s…She’s my friend. This is…He’s/She’s my friend. This is my friend, … * Friends are the wealth of the whole life.朋友是一生的财富。 Please treate your friends sincerely. 请你真心对待你的每一位朋友。 *