大学副班主任工作总结.doc

大学副班主任工作总结 篇一：大学老师年度班主任工作总结 2010 年班主任工作总结我担任 09 电气 1 班、2 班的班主任工作，这一年的时间里，我和我的学生 一起成长，在这一年里，我对班主任工作，有了更深的体会。这一年来，我主 要工作如下： 一、加强对学生的思想政治工作 大学生思想相对成熟、独立，单纯的思想理论教育，往往不能收到很好的 效果，反而有说教的嫌疑，但是思想政治教育是一项任何时候都不能放松的工 作。我对学生的思想政治工作主要是从两方面开展，一是利用班会，从小的事 情，身边的事情，学生感兴趣的事情引导学生，树立正确的人生观和价值观， 树立爱国主义情怀，例如，进行了多次主题班会，其中有：班级奖项评选主题 班会，学院奖学金评选主题班会，如何安排大二生活主题班会，防火、防盗等 安全教育主题班会等，这些主题班会希望能给他们提供一些学习，生活上的参 考。另一方面，我利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性 的教育。如对思想、情绪不稳定、有激进倾向的学生，对学习不理想的同学， 对欠费的同学，对有好的兴趣爱好的同学，都进行了多次交谈，效果良好。对 于一些积极上进的学生，则鼓励他们严格要求自己，积极向党组织靠拢。 二、加强班级日常管理 在班级的日常管理中，配合学校，学院，认真完成学校、学院布置的各项 工作。在工作中，充分发挥班干部的作用，让学生自主管理班级。 同时，作好 突发事件的预防工作，未雨绸缪，防患于未然。特别加强对学生考勤、晚上外 出的管理，一经发现违纪，严肃处理。经过努力，我班班纪良好，没有任何突 发事件的发生。 三、狠抓班级学风 由于进入大学二年级，班级有些学生放松了学习，过分注重了各类校园活 动和上网，学习氛围不是很浓厚，针对这种情况，我狠抓班级学风，学习乃是 学生的根本，在对学生严格要求之时，注重学生从思想上的重视，我让每一位 学生在开学初给自己定了本学期的目标交给我保管，在学期快结束时，我再发 给每一位学生，让他们回顾自己定下的目标，促进他们奋发学习；还经常在班 会上介绍一些大学学习的方法，鼓励大家积极参加一些与专业相关的活动。上 学期末，我班学生学习成绩有了明显的提高，整个班级学习风气良好。 四、积极抓好后进生的转化工作 后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教 学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的 态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因才施 教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖 的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让 他们认识到自己的价值。例如，对班上学习不理想的同学，单独与每位同学交 谈，尽量找出原因和解决办法，同时，还创造条件和机会让后进生表现其优点 和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。五、积极开展文体活动 鼓励学生积极参加文体活动，增强学生的体质，丰富学生的精神生活。这 一年中，班级学生积极参加学校及学院各项体育活动和文娱活动，在各种比赛 和活动中取得不错的成绩。同时，班上组织了多次有意义的活动，通过学生的 参与，培养学生的集体主义观念和荣誉感，使学生树立不畏艰难，奋勇拼搏的 精神。 六、注重学生心理素质教育 心理素质教育在大学生中越来越重要，由于生理、心理因素方面的影响， 由于日趋激烈的社会竞争和沉重的学业负担等社会因素的影响，有不少学生产 生了焦虑、冷漠、恐惧、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障碍。这就对班主任 工作提出更高的要求，要求在心理素质教育中能即时了解学生的心理状态，抓 住时机，有针对性地为学生排忧解难。 总之，在这一年里，我通过以上几方面的努力，班级工作有了较大起色， 学生的整体素质在不断的提高。 在工作中，我认识到，班主任工作的重中之重 是对学生的思想工作，这是贯穿在每一个具体的工作之中的，只有做好了学生 的思想工作，其他的一切工作才能顺利开。，在对学生的思想工作中，又要因 人而异，因才施教，注重工作方法，不能以单一的工作作风面对个性各异的学 生。在工作中，还有许多问题和许多繁琐的事情，这就需要我不断的努力，及 时总结经验教训，争取取得更大的成绩。××××× 二〇一〇年十二月十三日附录：在学风、班风建设等方面开展有意义、有特色的活动有： 1、 班级奖项评选主题班会 2、 学院奖学金评选主题班会 3、 如何安排大二生活主题班会 防火、防盗等安全教育主题班会 4、 5、 “一二。九大合唱” 6、 组织“如何做好课程复习”主题班会 7、 组织了团日活动，以“全民健身，丰富校园生活为主题”为主题，开展 班级篮球比赛。 电气 091 组织野炊和寝室杯系列活动。 8、 。 9、 电气 092 组织了双学活动，以“当青春擦肩而过”