学校绿满家园工作总结.doc

学校绿满家园工作总结 篇一：绿满家园活动总结 绿色学校总结 潮阳区关埠巷内小学 “绿满家园”环保教育活动总结 潮阳区关埠巷内小学 “绿满家园”环保教育活动总结 一、指导思想 为深入贯彻党的十八大精神，根据潮阳区教育局的相关文件通知要求，同时积极响应我市“绿满家园”行动，建设美丽幸福汕头，结合我校实际，于3月份在校园内外开展“环境保护 绿满家园”宣传实践教育活动，并做如下总结。 二、领导小组 组 长：林映惠 副组长：黄桂明 黄锦生 庄树杰 成 员：全体教师 三、活动目的、内容 为了搞好“环境保护 绿满家园”宣传教育活动，增强广大师生保护生态环境、养成健康生活的习惯，教育师生学习、宣传环保知识、自觉维护公共环境，保护生态资源，做保护和建设生态环境倡导者、传播者和实践者。宣传教育活动将围绕：垃圾分类回收、节约一度电一滴水一粒米、爱护花草树木、倡导保护生态环境共建美丽家园的环保行动。还要通过“小手拉大手”活动，影响带动学生家庭成员积极参与环保活动，营造“人人宣传环保理念，时时践行生态道德”的良好氛围。 四、强化管理： 1．相关领导全面负责学校环保文化建设； 2．坚持“四全”即全面部署，全员参与，全程运行，全面落实，学校领导小组将组织检查，保证工作的落实。 五、主要内容： 在学校学生中开展“保护生态环境 共建美好家园”为主题的教育活动，把“保护生态环境 共建美好家园”教育活动融入校园文化建设。 主要工作有： 1.开展以为“环境保护 绿满家园”主题的活动倡议； 2.发以 ““环境保护 绿满家园”为主题的活动报道； 3.出以“环境保护 绿满家园” 为主题的展板； 4.征集以“环保路上 我们与美同行”为主题的宣传标语； 5.发起 “小手拉大手”与家长一同参与环保活动； 6.做一份以“环保”为主题的手抄报； 7.组织“环境保护 绿满家园”主题的外出实践活动； 8.组织“环保你我他”文化校园广播。 六、具体措施： 1.营造氛围，让环保教育融进校园 （1）环保展板。环保教育是一项长期的教育行为，必须使其融入校园的整体之中，制作有针对性的环保展板，让环保教育真正落到实处。 （2）环保倡议。利用升国旗仪式向学生提出“保护生态环境 共建美好家园”为主题的环保倡议，使全体师生提高对环境保护的认识，增强全体师生环境保护的重视； （3）校园广播站。充分利用现代化的教育手段，利用公共传媒广泛宣传环境保护的知识，让学生真正明白如何环保，帮助学生树立正确的人生观和价值观。 2.积极实践，让环保清风吹遍校园内外 开展多样的环保活动，利用校园生活中的每一件小事，有针对性地进行教育、培养和引导，让全体师生从日常的生活小事做起，逐步养成垃圾分类回收、节约一度电一滴水、爱护花草树木的良好品德。 引导学生走出校园，对保护生态环境相关知识进行宣传，自觉维护公共环境，保护生态资源，做保护和建设生态环境倡导者、传播者和实践者。 3.整合资源，让环保走进生活 以子带家。开展“小手拉大手 环保靠大家”主题教育活动，让孩子带动家庭开展环保宣传、实践活动，即：和父母一同参与环保行动，与父母一同搜集、学习环保标语和相关知识。利用课余时间学习的环保知识，制作手抄报。 三、活动成效： 1、 通过本次活动，提高了学生的环保意识和培养了学生自觉爱护环境的良好习惯。 2、 成立环保小分队深入校园每个角落，为校园的绿色、整洁出一分力、发一丝光，小分队的任务是不仅要自己做好，还要经常深入校园卫生死角及时发现问题、解决问题，同时还对一些破坏校园卫生、绿色的不良现象进行及时指出并纠正。 3、通过国旗下的讲话、班队活动， 利用标语、校园广播、黑板报等对学生进行广泛有效的宣传教育。 4、 请专家学者到学校进行环保知识培训，让学生深切体会到垃圾对人类的害处和如何正确处理垃圾的小常识。进行一次环保小论文评选活动，学生以自己的亲身体验和耳闻目睹写出了一些愿汁原味的小学生环保论文，进一步打牢他们的环保意识，并对论文进行展示，激励其他学生都携起手来“爱我家乡，保护绿色”。 5、开展“小手拉大手”活动，以学生带动家长，以学校带动社会，让全社会都来关心环境、爱护环境，形成积极向上的社会环保效应。 潮阳区关埠巷内小学 2014.3 篇二：龙湖区十一合小学 “绿满家园”工作情况总结 潮阳区关埠巷内小学 “绿满家园”环保教育活动总结 龙湖区十一合小学 “绿满家园”工作情况总结 2014年，我校根据龙湖区教育局的相关文件通知要求，同时积极响应我市“绿满家园”行动，建设美丽幸福汕头，结合我校实际，积极开展“环境保护 绿满家园”宣传实践教育活动。 一、高度重视，机构健全 学校成立“绿满家园”工作领导小组，由谢春龙校