发现语文之美试题.pptVIP

语文带给我们更多的是心灵的愉悦，她明亮我们的眼睛，丰富我们的情感，陶冶我们的情操。有了语文，才会让人们感受到神奇万态的漓江之水，磷峋怪诞的黄山奇石，感受阳光的温暖，风的清凉。佩服诸葛亮的足智多谋，屈原的爱国，李白的狂放。 一、景之美 北国风情:“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。” 大漠风光：“大漠孤烟直，长河落日圆。” 江南风貌：“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。” 洞庭气象：“吴楚东南坼，乾坤日夜浮。” 自然之美在文人的笔下熠熠生辉！ ? 漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。  桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千… … ----《桂林山水甲天下》 曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。 ---《荷塘月色》 自然之美，插上文学的翅膀， 美不胜收！ 二、情之美 亲情： “慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝， 意恐迟迟归。” “我的心骤然一阵疼痛，一定是 妈妈缀扣子的针线穿透了心胸。　　　　　　　　　这时，我的心变成了一只风筝　 风筝的线绳就在妈妈手中。” 　 普通的场景，真挚的语言怎能不拨动人们的心弦，唤起普天下儿女们对母亲的亲切思念 ！ 友情：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。  请君试问东流水，别意与之谁短长？  如果这个世界缺少文字表述，人与人之间将会增加更多的隔膜与障碍。一份藏在心底的情感如果不借助文字表达，很多的感情都会黯然失色 。 三、思之美 思考的智慧是语文更深层次上魅力。有了这些思考，生命就会变得更睿智，更明朗。 “逝者如斯夫，不舍昼夜。” “百川东到海，何时复西归。” “少壮不努力，老大徒伤悲。” “年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。” 爱上语文吧，在语文的源头，有天光云影，有清泠活水。“掬水月在手，弄花香满衣”，能不爱上语文？ * * 发现语文之美 *