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小学体育教研组总结范文 1小学体育教研组总结 这学期，我校语文教研组的工作在黉舍的同一带领下，按照学期初制订的工作打算，全体语文教师连合协作，真抓实干，谨小慎微，踏结壮实周全贯彻中间黉舍对教研工作的要求，从规范入手，有目标，有打算，有步调地增强讲堂讲授鼎新研究，以周全提高本组语文讲授程度及语文讲授质量，周全提高学生的语文素养为目标，形式多样地开展语文讲授工作，圆满地完成了本学期的讲授教研工作，现总结如下： 一、增强校本培训，促进教师专业成长 作为教研组，我们深深地感应，教研组应该始终站在课程鼎新海潮的前头，为黉舍的语文讲授，为鞭策黉舍整体语文讲授程度的提高，阐扬教师集体的聪明和才能。是以，本学期，我校语文教研组以教研组为中间，注重增强教师的校本培训工作，多渠道的对教师进行培训，促进教师的专业成长。 1、开学初，语文教研组要求语文教师继续增强教育理论与实践经验的进修，使新的课程理念深切人心。在教师的自立进修中，每位语文教师的教科研程度都获得了更进一步的提高。 2、开展好教研活动，操纵教研活动的活动举办时间组织切实有用的进修会商活动，用进步前辈的教育理念支撑深化教育鼎新，改变传统的讲授模式。教师在进修、交流、实践的过程中，把新的讲授理念渗入到了讲授中，讲授注重了以培育学生的合作交流意识和实践立异能力为主，注重了尊敬学生的需要，培育了学生的自学能力。 3、增强校本培训中的主干教师引领感化。要求全体语文教师插手到黉舍课题研究中，连系课题研究的攻略，进行相关的理论进修和研究，提高了教师们的讲堂讲授策略、讲授评价的能力，安稳地树立了评价要以学生成长为宗旨的思惟。 4、正视了多条理、多级此外校本培训活动。鼓动勉励教师积极外出或在校内听课或加入培训或自立进修。在多次的培训中，我校语文教师的各方面能力与程度都获得了提高。 二、积极开展各类教研活动，提高教师讲授能力和讲授程度 1、当真积极地开展校内听课活动，促进教师集体讲授程度的提高，一向是我校搞好教研工作的传统。本学期，这个名誉的传统继续在我校语文教研组懂获得发扬。鼓动勉励教师之间彼此进修，一路会商，配合介入，阐扬着传、帮、带的感化。每次活动，我们都当真抓好以下环节：组织听课，评课、诊断、总结。此中许叶教员低年级讲授课，教研组内同事彼此听课、钻研中，大家集思广益，讲话积极，配合切磋了一些日常讲授中存在的问题，提出了卓有成效的看法，为各个条理的教师供给了熬炼的舞台、搭建了成长的阶梯，也提高了教师的讲堂讲授程度。交流中，教师的教育科研能力也获得开辟，从多方面临一堂好课有了更周全的熟悉。 2、连系黉舍各阶段工作的进展来开展教研活动，促进教师间的彼此交流和合作，达到讲授相长的目标。在这些活动的开展中，教师互帮互学，配合前进。如许的教研研空气，不仅加深了教师间的彼此领会，更促进了教师讲授手艺上的提高，达到了取长补短、配合成长的目标。本学期我校出了“西横校报”三期，每月安插“语文大世界”。 三、讲授常规查抄常抓不懈，落实到位 为了使讲授工作规范化，轨制化，科学化，层次化，每个月的常规查抄，都很抓落实，不走过场形式，当真注意，发现问题实时整改。经由过程督促、查抄教师们形成了工作习惯，每到月底总能实时完成各项使命。 本学期我们进行了一年级拼音检测，二年级写字检测，四年级阅读检测，五、六年级作文检测。 四、积极开展课题研究 讲授鼎新和讲授科研是提高讲授质量的底子出路，我们语文组在黉舍、教诲处的率领下，以提高讲堂讲授质量为方针，不竭地进行摸索、鼎新、立异。操纵教研活动进行进修、交流，取长补短，以不竭提高讲堂讲授能力和教研程度，积极介入课题研究，深化讲堂讲授鼎新，积极介入课改尝试。这学期，我校语文教师紧紧环绕黉舍的一个省级课题实施研究工作。全体教员按照教研组确定的主课题选定子课题作为本身的研究课题。做到人人都有明白的方针，个个都有本身的尝试操作。以此来加大教科研的力度，做好随机的监测、统计等资料的堆集工作，集中力量冲破主课题。在研究过程中教员向科研要质量，积极撰写教科论文。 五、教研组工作存在的不足： 1、有些教研活动开展的不敷扎实，走过场，在很多具体工作环节上缺乏创意，活动效率不高，没有阐扬出教研活动应有的感化。 2、个体教师对教研组活动正视不敷，熟悉不敷规矩，加入集体活动的热情、积极性不高。是以，讲授能力提高不快，影响了讲授成就的提高。一部门教师对教研活动的 3、学糊口动开展少，对学生能力的培育不敷。对学生的课外阅读指导还不敷，在学糊口动的组织上依然没有跳出应试的窠臼，对其语文综合素养的提高关注不敷。 六、下一步工作的四点办法： 1、教师是教育的关键，我们要从自身找原因，不自怨自艾，不埋怨情况，尽力增强进修，提高工作的责任心和工作的艺术性，开展教研组之间更进一步地交流沟通，尽力提高我们组教员的专业手艺