八年级语文上册 12《桥之美》(第1课时)课件 .pptVIP

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八年级语文上册 12《桥之美》(第1课时)课件

风雨桥 桥之美,美在风雨桥形式独特。 桥上是遮雨的廊和亭,亭中有人悠闲自在的欣赏景色,桥外是飞瀑流泉,惊险壮观。 * 思考 1、在作者的眼中桥美在何处? 并不着眼于桥自身的结构美,而是缘于桥在不同环境中的多种多样的形式作用。 2、联系课文说说怎样欣赏一幅画? 画面的构成是否有块、线、面的搭配;画中的形象是否都能和周围的景物既形成对照又不失和谐。 * * * * * * * * * * * * * * 吴冠中 * 1、理解作者欣赏桥之美的标准 2、体会生动形象的语言 3、培养学生健康的审美意识 * 吴冠中1919年生于江苏宜兴,现代著名画家。 吴冠中最早的画作多以江南水乡为题材,画面充满诗意,他特别重视点、线、面的结合与搭配。在致力于油画民族化与国画现代化的不断探索、创新中,创作了大量的绘画艺术作品。 * 读一读,记一记 失之毫厘,差之千里: 意思是相差虽小,而造成的误差或错误极大。 áo shā shàn zhān   yí zhī zhù xiān zhuó * 画家喜欢桥的原因是什么? 默读课文,找出文中揭示“桥之美”的文句。 * “小桥流水人家”,固然具有诗境之美,其时更偏于绘画的形式美。 我知爱桥,并非着重于将桥作为大件工艺品来欣赏,也并非着眼于自李春的赵州桥以来的桥梁的发展,而是缘于桥在不同环境中的多种多样的形式作用。 矛盾的发展促成戏剧的高潮,形象的重叠和交错构成丰富的画面,桥往往当任了联系想象的程度及交错的角色。 凡是起到构成及联系之关键作用的形象,其实也就具备了桥之美。 桥之美 * 找出作者在文中提到的桥:(举例子) 乌镇苇丛中的石桥 江南乡间细柳下的石桥 水天间的长桥(仿造的卢沟桥、苏州的宝带桥) 桥外是飞瀑流泉,桥面上有廊和亭的风雨桥 《清明上河图》中的桥 庄稼地、小径尽头的小桥 铁索桥 南京长江大桥 成昆路上的直线桥 鹊桥 * 乌镇苇丛中的石桥 * 江南乡间的石桥 * 水天间的长桥1 * 水天间的长桥2 * 风雨桥 * 清明上河图中的桥 * 铁 索 桥 * 南京长江大桥 * 铁 路 桥 * 鹊 桥 * * 乌镇苇丛中的石桥 因为苇丛密不透风,给人以憋闷感,其间出现了一座石桥,让人感到眼前豁然开朗,神清气爽。 桥之美,美在石桥与密密的苇丛相配合给人带来的特别感受。 * 江南乡间的石桥 早春时的细柳绿而柔软,是阴柔之美,桥是有坚硬石块的石桥,这是阳刚之美。细柳和石桥,阳刚与阴柔之美,的确很美,美得动人,因而也令画家销魂。 桥之美,美在石桥与细柳合作创造的动人景致。 * 水天间的长桥 湖水苍茫,水天一色,在一片单纯明亮的背景前突然出现一座长桥,卧龙一般,整个环境似乎有了灵气和生命。 桥之美,美在长桥打破了背景的单调,富有灵气和生命。 * * * * * * * * * * * * *

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