高考物理二轮复习 考点对接模拟题经典特训 专题二 物体间的相互作用（含3年模拟题详解）.docVIP

专题二　物体间的相互作用 模拟试题 考点一 重力、弹力和摩擦力　受力分析 1.(2013南京市、盐城市第一次模拟)如图(甲)所示,壁虎在竖直玻璃面上斜向上匀速爬行,关于它在此平面内的受力分析,图(乙)中正确的是(　　) 解析:壁虎在竖直玻璃面上斜向上匀速爬行,因此受力平衡.重力方向竖直向下,则玻璃面对壁虎的作用力一定竖直向上.选项A正确. 答案:A 2.(2013深圳市第一次调研)如图(甲)所示,光滑斜面固定于水平地面上,滑块A、B叠放后一起由静止开始下滑,在斜面上运动时,图(乙)中A的受力示意图正确的是(　　) 解析:将A、B当作整体研究,A、B一起由静止沿斜面向下加速下滑;隔离A为研究对象,A沿斜面向下加速下滑,其合力沿左下方,而G、FN在竖直方向,摩擦力沿接触面,因此其方向一定水平向左.选项C正确. 答案:C 3.(2013南京市、盐城市第一次模拟)将力传感器A固定在光滑水平桌面上,测力端通过轻质水平细绳与滑块相连,滑块放在较长的小车上.如图(甲)所示,传感器与计算机相连接,可获得力随时间变化的规律.一水平轻质细绳跨过光滑的定滑轮,一端连接小车,另一端系沙桶,整个装置开始处于静止状态.在滑块与小车分离前缓慢向沙桶里倒入细沙,力传感器采集的Ft图像如图(乙)所示.则(　　) A.2.5 s前小车做变加速运动 B.2.5 s后小车做匀加速运动 C.2.5 s前小车所受摩擦力不变 D.2.5 s后小车所受摩擦力不变 解析:由图像可以得到2.5 s前摩擦力逐渐增大,显然滑块与小车间为静摩擦力,整个装置处于静止状态,选项A、C错误;2.5 s后小车所受摩擦力不变,说明滑块与小车间发生了相对运动,它们间为滑动摩擦力.由于小车受到的拉力增加,小车做加速度增大的加速运动,选项B错误,D正确. 答案:D 4.(2012北京朝阳统考)如图(甲)(乙)(丙)所示的装置中,小球的质量均相同,弹簧和细线的质量均不计,一切摩擦忽略不计,平衡时各弹簧的弹力分别为F1、F2、F3,其大小关系是(　　) A.F1=F2=F3 B.F1=F2F3 C.F1=F3F2 D.F3F1F2 解析:设每个球的重力均为G,分析图(甲)下面的小球的受力情况可知:F1=G;分析图(乙)中小球的受力情况,可知:F2=G;同理:F3=G.故F1=F2=F3=G. 答案:A 5.(2012蚌埠二模)如图(甲)所示,放在粗糙斜面上的质量为m的物块,受到平行斜面向上的外力F作用,斜面和物块始终处于静止状态,当F按图(乙)所示规律变化时,关于t0时间内物块与斜面间摩擦力的大小变化的说法中正确的是(　　) A.一定增大 B.可能一直减小 C.可能先增大后减小 D.可能一直增大 解析:因t=0时刻无法确定F与物块重力沿斜面方向的分力的大小关系,故t=0时刻,物块可能有下滑的趋势,也可能有上滑的趋势.当物块有上滑趋势时,F=Ff+mgsin θ,当F减小时,Ff减小,当F=mgsin θ时,Ff=0,若F再减小,物块有向下运动的趋势,此时F+Ff=mgsin θ,当F减小时,Ff增大.若t=0时物块有下滑的趋势,则Ff=mgsin θ-F,F减小时,Ff增大,当F=0时Ff增至最大,因此,在t0时间内Ff一直在增大.故选项D正确. 答案:D 6.(2012宣城市高三模拟)如图(甲)所示,把一重为G的物体,用一水平方向的推力F=kt(k为恒量,t为时间)压在竖直的足够高的平整墙上,从t=0开始物体所受的摩擦力Ff随t的变化关系是图(乙)中的(　　) 解析:物体在竖直方向上只受重力G和摩擦力Ff的作用.由于Ff从零开始均匀增大,开始一段时间FfG,物体加速下滑;当Ff=G时,物体的速度达到最大值;之后FfG,物体向下做减速运动,直至减速为零.在整个运动过程中,摩擦力为滑动摩擦力,其大小为Ff=μFN=μF=μkt,即Ff与t成正比,是一条过原点的倾斜直线.当物体速度减为零后,摩擦力为静摩擦力,其大小Ff=G,所以物体静止后的图线为平行于t轴的直线.选项B正确. 答案:B 考点二 力的合成与分解、共点力的平衡 7.(2013广东二校联考摸底)用三根轻绳将质量为m的物块悬挂在空中,如图所示,已知绳ac和bc与竖直方向的夹角分别为30°和60°,则ac与bc绳中的拉力分别为(　　) A.mg,mg B.mg,mg C.mg,mg D.mg,mg 解析:选择结点c作为研究对象,受力如图所示.由于ac中拉力Fac与bc中拉力Fbc的合力与重力mg等大反向,根据几何关系可得Fac=mgcos 30°=mg, Fbc=mgcos 60°=mg,选项A正确. 答案:A 8.(2013徐州摸底)如图所示,一个质量为m的滑块静置于倾角为30°的粗糙斜面上,一根轻弹簧一