小学语文习作积累文档分析报告.doc

引用 作文好段精读精背（A）(记事专辑) 好段A1《语文课》： 他走上讲台，拿起粉笔，我想“哼，肯定是要写作文题目了。”没想到，他并没有写作文题目，却画了一只引颈高歌的大公鸡。这是作文课，他怎么画起画来了？大家都疑惑不解地盯着蓝老师。“你能说一下大公鸡的样子吗？”他指着我。我站起来，像背课文似地说：“大公鸡红红的冠子，美丽的翎毛，平时总踱着方步，昂着脑袋，像一名绅士。”“说得好，大公鸡每天早上都叫醒主人，功劳可不小啊！”说着在黑板上写下了作文题目《大公鸡》。呀，原来他画公鸡是为了这个啊！同学们都舒了一口气，课堂的气氛也活跃起来了。 好段A2《勤学好问》： 下午自习课，我正被一道难题弄得心烦意乱，可他偏偏凑了过来：“唉——，又提笔忘字了，字典也忘在家里了。‘崭新’的‘崭’字怎么写？”我皱了皱眉头，说：“就是‘大山’的‘山’，下面加个‘斩杀’的‘斩’，简单得很嘛！”我以为他不会再来打扰了，就低头演算起来。可没过半分钟，他那声音又响起来了：“嘿嘿，给您添麻烦了，不好意思，那个‘斩杀’的‘斩’字到底怎么写呀？请指教，多多指教。”没办法，不能“见死不救”啊，我只好耐着性子，写下一个“斩”字。 好段A3《互相帮助》： “哇——”焦德进同学突然呕吐起来，教室里顿时弥漫了那难闻的气味。于是，有的同学扇着鼻子逃出教室，有的捂住鼻子皱起眉头。见此情景，许学萍毫不犹豫，立刻起身倒了一杯水，先用嘴尝了一小口，试试水温，然后走到焦德进身边，扶起他来，一边细心照料他漱口，一边柔声安慰他。接着她又出去弄来柴灰，洒散在脏物上，弯下腰把它干净彻底地扫进撮子里。把脏物倒掉后，她才长长出了口气，擦去脸上的汗水。 好段A4《选举》： 打头炮的是“伤兵”刘世成，大家对他报以热烈的掌声。他脚上的伤，是前天劳动时造成的。只见他一拐一拐地走上讲台，手拄讲桌，憋了好一会儿才激动地说：“我虽然学习不太好，但会干活，力气大，有信心，因此我竞选劳动委员。我要让卫生流动红旗在我班落户扎根！请相信我，投我一票！”他的演说刚一结束，教室里立刻爆发出雷鸣般的掌声。“平民百姓”杨丹居然也参加了竞选。他开始很激动，站在那儿不知说些什么，平静了一会儿，他说：“我想当班长，可没组织能力；想当学委，可学习又差。至于我竞选什么，我还没想好，请大家研究决定吧。”全班哄堂大笑，连总是一脸严肃相的老师也忍不住笑了。 好段A5《献爱心》：√一切准备就绪了，全体同学都站了起来，所有的蜡烛都点亮了。这时，我们才请吴敏同学走进来。她刚一出现在教室门口，同学们就不约而同地绽开笑脸，用手打着节奏，唱起了《祝你生日快乐》的歌儿。吴敏同学先是一愣，吃惊地张大嘴巴，继而移动目光望着那一张张亲切的笑脸。当目光落在生日蛋糕的蜡烛上时，她终于明白了，眼睛中立刻充满了泪光。中队长迎上前去，搂着她的肩膀说：“吴敏，今天是你十三岁生日。全体同学祝你生日快乐，祝你学习进步！”话还没说完，吴敏的眼泪就像断了线的珠子一般扑扑簌簌地落下来，哽咽着说…… 好段A6《难解的“谜”》：√ 这一段时间里，班上的好人好事层出不穷，可都像地下工作者似的做得很神秘，害得好人好事登记员直发脾气：“你们安的什么心？存心让我‘失业’呀？”这不，我们早晨一迈进教室，又发现了这样的事：已经有些损坏的旧“学习园地”荡然无存，代替它的是面貌焕然一新的新的“学习园地”！同学们陆陆续续走进教室，站在“学习园地”前，欣赏着，议论着，不时发出“啧啧”的赞叹声。好事谁做的？大家议论纷纷，你问我，我问他，察颜观色，想找出新的“无名英雄”。好人好事登记员更是不遗余力地查找，连唬带诈，可心里有数的人硬是守口如瓶。 好段A7《斗智斗勇》： 最精彩、最让人开心的要算前几天杜小乐用又“嘎”又“辣”的诗斗败“羊毛卷”那件事，我们校门口有一个摆书摊的烫着羊毛卷的男青年，他卖的那些书大多是内容不健康的。校长和老师多次撵他也撵不走。那天杜小乐指着羊毛卷那些花里胡哨的书说：“这些书都姓黄，外是羊皮内是狼。同学们可不要买，看了不认爹和娘！”羊毛卷瞪着眼睛说：“嗬！你小子还会做诗哪。再做一首让我听听！”“做就做！”杜小乐理直气壮地朗诵道：“你的这些书，里面全是毒。还不快收起，留着擦屁股！”羊毛卷一听，握起拳头“嚯”地站了起来，威胁道：“我愿卖，别人愿买，你管得着吗？你再寒碜人，看我怎样收拾你！”“你敢！”杜小乐毫不示弱，厉声说，“这样的事情就要管，好人不赚亏心钱。你拿拳头要打人，我们送你去法院！”接着，我们大家一起朗诵起杜小乐“我们送你去法院！”这首诗。羊毛卷自知理亏，手忙脚乱地收了书摊，灰溜溜地走了。 好段A8《关心爱护》： 我的小腿正好撞在大石头上，疼得我又哭又叫，满地打滚。何老师闻讯赶来，急忙蹲下来抱起我，关切地问：“徐成，你怎么了，快告诉我！”见了老师，我的哭声