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黑龙江哈尔滨市第四十一中学八年级数学上册 幂的乘方课件
倍速课时学练 15.1.2 幂的乘方 1.口述同底数幂的乘法法则. 2.下面的计算对不对?如果不对应该怎样改正? ⑴ ⑵ ⑷ ⑶ ⑸ 3.计算: 问题: ⑴ ⑵ ⑶ (m是正整数). 3.根据乘方的意义及同底数幂的乘法填空,看看计算的结果有什么规律: 2. 1.试一试:读出式子 6 6 3m (根据 ) 乘方的意义 (根据 ) 同底数幂的乘法法则 (根据乘法的定义) 对于任意底数a与任意正整数m,n, (乘方的意义) (同底数幂的乘法法则) (乘法的定义) (m,n都是正整数). 幂的乘方,底数 ,指数 . 不变 相乘 例2:计算: (1) (103) 5; (2) (a4)4; (3) (am)2; (4) -(x4)3. 解: (1) (103)5=103Χ5 = 1015 ; (2) (a4)4=a4Χ4=a16; (3) (am)2= a mΧ 2 = a 2m ; (4) -(x4)3 = - x 4Χ3 = - x12 . 计算: (103)3; (2) (x3)2; (3) - ( xm )5 ; (4) (a2 )3? a5; ⑸ ⑹ 例3 计算: 2 3 4 2 ) ( ) 1 ( a a a + . 解:原式= 2 4 2 3 ) ( ) )( 2 ( x x . 解:原式= 2 4 2 3 × × . x x 8 6 x x . = 14 8 6 x x = = + 例4把 化成 的形式. 解: 幂的乘方与同底数幂的乘法的异同: 相同点是 不同点是 : 都是底数不变 同底数幂的乘法是指数相加; 而幂的乘方是指数相乘. 能否利用幂的乘方法则来进行计算呢? 公式中的a可代表一个数、字母、式子等. 已知,44?83=2x,求x的值. 解: 同底数幂乘法法则: am·an=am+n(m,n都是正整数) 底数 , 指数 . 幂的乘方的法则: (am)n = amn (m,n 都是正整数). 底数 , 指数 . 相加 相乘 不变 不变 幂的意义
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