《背影》课件ppt要点.pptVIP

背 影 朱自清 背影（朱自清） 开篇点题 点出背影 望父买橘 刻画背影 父子离别 难忘背影 文末思念 再现背影 欣赏背影第六自然段 锁定瞬间，研读背影 ｂ、描写父亲的穿着突出了什么颜色？ ｃ、为什么突出黑色？ 1、呼应开头 2、形成鲜明对比 穿黑色衣服与他家中死了亲人祖母有关，黑色给人以压抑沉重的感觉，这是一个沉重的背影 “戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍” ａ、为什么作者要细致地描写父亲的穿戴？ “蹒跚地走到铁道边” ａ、作者用了一个什么词描写了父亲走路的姿势？ 蹒跚 年纪较大，腿脚不便，走路艰难 “他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子” “攀”字是否能换成“抓”字，为什么 讨论：“不容易”不仅仅表现在翻过月台，还表现在哪里？ 赏读课文，理解亲情 思考：面对父亲的言行，儿子有着怎样的感受？请在文中作圈点勾画。 这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。 过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。 思考：儿子对父亲的理解有什么变化？ A．望父买橘，艰难背影──感动之泪 B．父子离别，惜别背影──惆怅之泪 C．含泪读信，再现背影──思念之泪 朱自清与父亲 在《朱自清年谱