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（安徽专用）2014高考地理二轮 考前三个月 第2部分 专题2 倒数第10天 地球与等高线地形图 考点一　经纬网及其地理意义 基础回扣 1． 经纬网图的类型与特征 (1)侧视经纬网图(图A)的特征 图A　侧视经纬网图 最大圆为一经线圈，经度值互补。经线为竖弧线，连接南北两极；纬线为横弧线或横直线，与赤道平行。赤道(图中最长横直线)以北为北纬，以南为南纬；经度值向东增大的是东经，减小的是西经。经度间隔相等，相邻经线经度差＝180°/份数(如图中A经度差为：180°/6＝30°)。 (2)极地经纬网图(图B)的基本特征 图B　极地经纬网图 最大圆不一定是赤道：没有特殊注明则认为是赤道。圆心为极点，经线呈放射状，纬线呈同心圆状。如图B，极点为北极点，图中纬度均为北纬；顺地球自转方向数值增大则为东经，数值减小则为西经。经度间隔相等，相邻经线经度差＝360°/份数(如图中经度差为：360°/8＝45°)。 2． 经纬网的主要应用 (1)定“方向” 理论依据：“经线指示南北方向，纬线指示东西方向”。 (2)定“距离” 根据纬度差定经线长度：纬度1°的实际经线弧长处处相等，大约是111千米。根据经度差定纬线长度：经度1°的纬线弧长由低纬向高纬递减，大约是111×cosα千米(α表示该纬线的纬度数值)。 (3)定“范围” 相同纬度且跨经度数相同的两幅图，其所示地区的面积相等。跨经纬度数相同的地图，纬度越高，表示的实际范围越小。图幅相同的两幅图，中心点纬度相同，则跨经纬度越广，所表示的实际范围越大，比例尺越小。 判断正误 1． 两地都在北半球，纬度值偏大的位置偏北。(√) 2． 在经纬网地图上，都遵循“上北下南，左西右东”。(×) 提示　经线指示南北，纬线指示东西；北极点四周都是正南方，南极点四周都是正北方。 3． 若两个比较的是同经度，则经度大的在东、经度小的在西。(×) 提示　若两个相比较的地点同是东经，则经度大的在东、经度小的在西；若两个相比较的地点同是西经，则经度大的在西、经度小的在东。 4． 若两个相比较的地点分别是东、西经，则东经在东，西经在西。(×) 提示　若两个相比较的地点分别是东西经，当两地经度和超过180°时，东经度在西经度的西方；当两地经度和小于180°时，东经度在西经度的东方。 5． 在地球表面上，两地间的最短距离就是过两点间的线段。(×) 提示　在地球表面上，两地间的最短距离是通过这两地大圆的劣弧段。 6． 在经纬网上，1°纬度距和在赤道上1°经度距的水平实地距离约为110千米。(√) 考前押题 读“北半球某区域经纬网图”，回答1～2题。 1． 下列有关方位的叙述，错误的是(　　) A．地在地的西北方 B．地在地的西北方 C．地在地的东北方 D．地在地的正北方 2． 下列判断与实际不符的是(　　) A．地到地的最短航线方向是先东北再东南 B．地与地间距离约为555千米 C．地与地间距离约为1 110千米 D．地位于我国东北地区，土壤肥沃 答案　1.A　2.C 解析　第1题，从图中经纬度数值的变化可以判断纬度数越大的地点越靠北，经度数越大的地点越靠东。地和地在同一纬线上，地在地的正西方。地和地相比，地纬度数值比地大，经度数值比地小，则地在地的西北方，同理可判断出地在地的东北方，地在地的正北方。第2题，地和地位于北半球，其最短航线是过两点的大圆的劣弧段；同一经线上两地的距离＝两地纬度差值×111千米，地与地位于同一经线上，纬度相差5°，距离约为555千米；同一纬线上两地的距离为两地经度差值×111千米×cosα (α为该点所在纬线的纬度)，地与地位于50°纬线上，经度相差10°，其距离约为1 110千米×cos 50°；地位于北纬45°、东经130°，位于我国东北地区，土壤肥沃。 考点二　等高线图的判读与应用 基础回扣 1． 等值线的基本特点 (1)在同一幅等值线图上，同一条等值线上各点数值相同。 (2)同一幅等值线图中等值距相同。 (3)等值线都是闭合的曲线，但在一幅等值线图上不一定能显示出其全部闭合状态。 (4)等值线密集处，表示单位水平距离的差值较大；等值线稀疏处，表示单位水平距离的差值较小。 2． 等高线图 (1)地形类型判读：第一步看等高线形状，等高线平直，则可能是平原地形或高原地形，等高线闭合，则可能是丘陵、山地或盆地；第二步看等高线的注记，平直等高线注记200米以下的地形可能为平原，平直等高线注记500米以上的可能为高原；闭合等高线注记内低外高的地形为盆地或洼地；闭合等高线注记外低内高，且注记在200～500米之间的地形为丘陵，注记在500米以上的地形为山地。 (2)判别河流的流向、分布与类别：①根据等高线的数值，判别地势特点，进而判断河流的流向；②判别水系形状：山地常形成放射状水系，盆地常形