（小复习）中考英语 七下 Unit 3 How do you get to school课件 （新版）人教新目标版.pptVIP

英语·新课标（RJ） * 英语·新课标（RJ） Unit 3 ┃ 语法探究 Ⅰ.how引导的一般现在时态的特殊疑问句 1. 特殊疑问词how提问动作发生的______。如： —How do you go to school? 你如何去上学呢？ —I ride my bike to school. 我骑自行车去上学。 2．英语中乘坐某种交通工具的表达方法： (1)“by＋交通工具名词”表示乘坐交通工具。如： My parents often go to work by bus. 我父母经常坐公共汽车去上班。 方式 ┃语法探究┃ * 英语·新课标（RJ） Unit 3 ┃ 语法探究 (2)“in＋交通工具名词”＝“by＋交通工具名词”。 如：in the plane/taxi/car＝by plane/taxi/car。 I usually go to school in a car. 我通常坐小汽车去上学。 (3)“take a/the ＋交通工具名词”。 如：take a bus/train乘公共汽车、火车。 (4)“ride＋限定词＋交通工具名词”意为“骑……”。 如：ride a bike/horse骑自行车/马。 Lily rides a bike to the park. 莉莉骑车去公园。 (5) fly to意为“乘飞机去(某地)”；drive to意为“开车去 (某地)”；walk to 意为“步行去(某地)”。 如：Do you fly to New York? 你乘飞机去纽约吗？ We walk to the cinema.我们步行去电影院。　 * 英语·新课标（RJ） Unit 3 ┃ 语法探究 Ⅱ.how far 与 how long的区别 how far用来提问两地之间的________，how long 用来提问 ____________或某个事物的________。如： It is five kilometers from my home to my school. (对画线部分提问) →____________ is it from your home to your school? The river is 1，000_kilometers long.(对画线部分提问) →____________ is the river? The meeting lasts 2_hours. (对画线部分提问) → ___________ does the meeting last? 距离 时间的长短 长度 How far How long How long * 英语·新课标（RJ） Unit 3 ┃ 语法探究 Ⅲ. hundred的两种用法 1. hundreds of ＋ 名词复数，“数以百计的，成百上 千的”，表示“________”； 2. 数字＋ hundred ＋名词复数， “……百”，表示 “________”。如： There are hundreds of people on the island. 岛屿上有成百上千的人。 He has five hundred interesting books. 他有五百本有趣的书籍。 约数 确切数 * 英语·新课标（RJ） Unit 3 ┃ 语法探究 Ⅳ. spend和take的用法区别 ◆ spend的主语必须是人。 (1) spend time/money on sth 在……上花费时间/金钱。 如：I spent two hours on this math problem. 这道数学 题花了我两个小时。 (2) spend time/money (in) doing sth 花费时间/金钱做某 事。如：They spent two years (in) building the road. 他们花了两年时间修这条路。 ◆ take后面常跟双宾语。 It takes sb＋时间＋to do sth 做某事花了某人多长时间。 如：It took them three years to build this road. 他们用了三年时间修完了这条路。 * 英语·新课标（RJ） ┃能力提升训练┃ Unit 3┃