（江西专版）2014中考数学复习方案 第3课时 分式权威课件（赣考解读+考点聚焦+赣考探究+2013试题）.pptVIP

第3课时 分式 考 点 聚 焦 考 点 聚 焦 赣 考 解 读 赣 考 解 读 赣 考 探 究 赣 考 探 究 赣 考 解 读 第3讲┃分式 赣考解读 考点聚焦 赣考探究 年份 地市 考点内容 分值 呈现形式 热度预测 2013 江西(南昌) 分式的化简求值 6 解答题 ★★★★ 2012 江西(南昌) 分式的化简 6 解答题 ★★★★ 2011 江西(南昌) 分式的化简求值 7 解答题 ★★★★ 考点1　分式的有关概念 考 点 聚 焦 B A ≠3 第3讲┃分式 赣考解读 考点聚焦 赣考探究 B＝0 字母 B≠0 【归纳总结】 B≠0 第3讲┃分式 赣考解读 考点聚焦 赣考探究 考点2　分式的基本性质 A B A 第3讲┃分式 赣考解读 考点聚焦 赣考探究 M 公因式 同分母 【归纳总结】 M 第3讲┃分式 赣考解读 考点聚焦 赣考探究 A 考点3　分式的运算 1 第3讲┃分式 赣考解读 考点聚焦 赣考探究 【归纳总结】 括号里面 乘方 乘法 加减 第3讲┃分式 赣考解读 考点聚焦 赣考探究 A 赣 考 探 究 　 探究一 分式的有关概念 －1 第3讲┃分式 赣考解读 考点聚焦 赣考探究 解　析　 第3讲┃分式 赣考解读 考点聚焦 赣考探究 探究二 分式的基本性质 D 第3讲┃分式 赣考解读 考点聚焦 赣考探究 第3讲┃分式 赣考解读 考点聚焦 赣考探究 A 第3讲┃分式 赣考解读 考点聚焦 赣考探究 探究三 分式的化简与求值 第3讲┃分式 赣考解读 考点聚焦 赣考探究 分式化简及求值的一般过程： (1)有括号先计算括号内的(分式加减法的关键是通分)； (2)除法变为乘法； (3)分子、分母能因式分解的要进行分解； (4)约分； (5)进行加减运算：①通分：关键是寻找公分母，②分子合并同类项； (6)代入数字求代数式的值(代值过程中要注意使分式有意义，即所代值不能使分式的分母为零)． 第3讲┃分式 赣考解读 考点聚焦 赣考探究 第3讲┃分式 赣考解读 考点聚焦 赣考探究 第3讲┃分式 赣考解读 考点聚焦 赣考探究 探究四 分式的创新运用 第3讲┃分式 赣考解读 考点聚焦 赣考探究 第3讲┃分式 赣考解读 考点聚焦 赣考探究 第3讲┃分式 赣考解读 考点聚焦 赣考探究 * * * * * * * * 1．下列式子是分式的是(　　)＝ C.＋y 2．若分式的值为零则x的值是(　　)－3当x________时分式有意义． 分式的定义 形如__________(AB是整式且B中含有________)的式子叫做分式分式有意义的条件 对于分式当________时分式无意义；当________时分式有意义分式值为的条件 若分式的值为0只有当A＝0且__________时才成立 1．如果把中的x与y都扩大10倍那么这个代数式的值(　　)A．不变 ．扩大50倍扩大10倍 ．缩小为原来的化简正确的结果为(　　)－1－2错误的是(　　)＝＝1＝－1 ＝a－b 分式的基本性质 ＝＝(A是整式且M≠0)约分 将分式中分子与分母的________约去使分式化为最简分式通分 化异分母的分式为________的分式 1．计算a的结果是(　　)C．a6 D．a9 2．化简：－＝________． ± 分式的加减 ＝________；＝________＝分式的乘除 ＝________；＝________×________＝(b≠0) 分式的乘方 ＝________(n为整数)分式的混合运算 在分式的混合运算中应先算________________，进行约分化简后最后进行________运算遇到有括号的先算________的 注意：①实数的各种运算律也适合分式的运算； 分式运算的结果要化成最简分式 例1 (1) [2013·成都] 要使分式有意义则x的取值范围是(　　)x≠1 B．x＞1 C．x＜1 ．x－1(2) [2013·盐城] 使分式的值为零的条件是x＝________． (1)当x－1≠0，即x≠1时，分式有意义；2)分式的值为零的条件是分子为零并且分母不为零．由x＋1＝0得x＝－1，这时分母2x－1≠0. 例2 [2013·淄博] 下列运算错误的是(　　)＝1＝－1＝＝ 1．分式的基本性质：分式的分子与分母同时乘(或除以)同一个不等于零的整式分式的值不变用式子表示是：＝＝(其中A是整式且M≠0) .添括号法则：所添括号前面是“＋”号括分式的符号变化法则：分式的分