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13-14学年高职教师工作总结
13-14学年高职教师工作总结
2013-2014学年工作总结
管理学院 xxx 忙忙碌碌中,一学年快要结束了。回头看,围绕学校的工作计划
和安排,自己兢兢业业,尽心尽职,较好的完成了本学年的各项任务。为总结经验,找出不足,便于今后更好的工作。总结如下:
一、认真教学,坚持育人为本
这学年以来,我担任了2013级4个班,共计200多名学生的老挝
语教学工作,在此期间我认真备课、上课、听课,及时批改作业、讲
评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知
识结构,严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,从而不断提高
自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教学任务。
在上好课的同时我也积极地提倡学生自己动手,自己动口,通过
学生自己编情景对话或者通过一些小游戏加深学生对老挝语的记忆,
同时提高了学生的逻辑思维能力和语言表达能力。此外我也会给学生
补充一些书本上没有的知识,例如老挝的风俗、文化、生活习惯、旅
游资源等等,拓宽学生的知识面,提高学生所学知识的系统性和应用
性,让学生切实的做到学有所用,学有所得。
二、加强学习,提高自身素质
随着教育教学改革的不断深入,时代对教师的要求越来越高,越
来越严。要求教师终身学习,自觉进行知识与观念的更新。增强自身
修养与适应能力,不断提升自己的综合文化素养。作为高等职业教育
者的一员,要适应形势的需要,跟上时代的步伐,不断学习,更新教
育理念。因为良好的教师素质是提高教育质量的关键,是提高课堂效
率,落实素质教育的根本。教师只有不断学习,不断进取,不断完善
自我,才能在课堂教学中适应教材、适应学生、适应课堂。才能在课
堂教学中渗透符合时代信息的活水,才能常教常新。此外,我还努力
学习党章,及党的先进思想,端正自己的工作思想和学习思想。 三、务本求实,做好本职工作
我一直严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主
动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事
之间关系,此外对于学院安排的其他工作,本人也积极主动去完成。
另外,学校的中心工作是教学,课堂教学是学校教育的主渠道。而作
为一线的教师,首要的任务就是备课、上课、改作业。为上好每一节
课,我首先做到了认真备课,教学实践使我深有体会,只有教师认真
做好课前准备,才能上好课,备课不仅是提高教育教学质量的一个重
要条件,也是教师不断丰富自己教学经验的必要途径。为备好课,自
己认真学习课标要求,查阅有关的参考资料,刻苦钻研教材,结合所
带班级的实际情况,确立适合的教学目标,写出切实可行的教案。
在认真备课的基础上,选择恰当的教学方法,精心组织课堂教学。
课堂上尽量做到活、实、全。活:教学方法活和学习方法活;实:基础知识扎实;全:即面向全体,全面提高教学质量。真正做到人人有收获,个个有提高。在教学生掌握基础知识的同时,注重智力的开发,能力
的培养,素质的提高。
四、反思总结争取进步
总结到这一年以来所做的工作,取得了一定的进步,但是仍有不足之处,主要是教学方法的把握还不是很成熟,仍需继续努力并向其他教师学习;在教学研究方面尽管读了一些相关的书籍,有所收获,但我深知还有很多要学;课堂教学缺乏引导性,师生之间的互动较少,不能很好带动学生积极性;专业知识的储备上还稍显不足。
在今后的工作中我要发扬自己的优点,改正缺点,弥补不足。努
力提高自身素质和业务水平,争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。
2014年7月
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