15-16(上)德育工作总结.doc

15-16(上)德育工作总结 九台区第一高级中学 2015—2016学年度第一学期德育工作总结 长春市九台区第一高级中学 刘成伟 本学期，学校的德育工作以学校提出的“重质量、提素质、 树形象、育英才“的办学理念，坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育。认真贯彻落实学校工作计划和德育工作总体要求，工作遵循“正面教育、正向引导、正确管理”的工作原则，深入落实中学生日常行为规范，注重培养学生良好的思想道德品质和行为习惯，强化学生自我教育管理的能力，促进良好校风的形成。圆满完成了预定的工作任务。总结如下： 一、 加强班主任队伍建设，把管理放在队伍建设的显著位置， 发挥教育合力。 1、首先落实班主任职责，规范管理制度.对其进行监督和考核；重新拟定班级量化考核办法及“优秀班主任”评选办法；组织班主任认真学习管理理论，不断提高班级管理水平。在学期初进行了高一年级班主任竞聘。共有24名教师提出了竞聘申请，通过竞聘演说、评审小组现场打分，公开排序，依先后次序确定了新年级的班主任。同时，对高二、高三年级的班主任进行了个别调整。经过一学期的严格考核，无论是新聘任的班主任，还是调整的班主任，都能够积极配合学校工作，表现出较强的教育和管理优势，为学校和学生的发展做出了积极的贡献。 2.坚持班主任工作例会制度。班主任工作会议每月召开一次， 每次会议都对上一段工作中的成绩与不足进行了认真总结，对下 一段工作提出了具体要求。每次会议之后，各班都立即召开班会， 向学生贯彻会议精神，确保学校的各项管理举措及时落实到位。 3.强化了班主任的常规考核。班主任考核分为班级管理考核、 学生测评、家长测评、同行和领导测评等几个环节，日常的流动 红旗、星级班级评比成为考核班主任的客观依据，在调动班主任 工作的积极性和主动性、培养学生的集体荣誉感方面起到了积极 的作用。 二、加强常规管理，稳定教学秩序 1．开学初，利用班会和广播会等形式，向学生宣传《中学生 日常行为规范》、《九台一中班级量化管理考核细则》《九台一中 学生处罚条例》等管理制度，明确学生在校的行为准则，为进一 步实施有效管理奠定基础。 2.严抓课堂纪律和课间秩序。对课堂玩手机、睡觉、看课外书 等现象严抓严管，对课间喧哗、打闹等现象进行经常性的治理， 确保课间秩序的稳定。 3.加大对打架、吸烟、男女生交往不得体等严重违纪行为的打 击力度，发现一起，查处一起、处理一起。本学期，学校共处理 吸烟5人，打架一起3人，对有违纪苗头的学生起到震慑作用。 从处理学生的人数和次数上看，本学期违纪学生较上学期明显减 少，反映出常规管理工作的力度与效果。 三、建设和谐校园主题教育活动： 1．召开家长会，把我校学生管理工作方式方法告知家长， 加强家校联系。开学初各班及时统计特殊情况学生，对留守、单 亲和校内外住宿生等学生登记造册，给予必要的心理和物质帮助， 增强班主任与学生的亲和力，提高德育效果。 2. 坚持每周升旗仪式，公布上周流动红旗，星级班评比结 果，同时对学生进行爱国、集体主义教育。 3．举行成人宣誓仪式，曾强学生责任意识。 4．不定期进行卫生、纪律、安全大联检，对管制刀具、烟、 黄色书刊等危害学生身心健康安全物品进行收缴。 5. 指导班主任召开好班会，做到每个班会都有主题、使学 生教育管理具有持续性。以“培育一中人的优势品质”为主 题召开了四次主题班会。九月份以教师节为主阵地开展了“尊 师．感恩”主题班团会，各班学生都非常积极的准备，校园 里对教师祝福的歌声、掌声此起彼伏，班级中鲜花装点，学 生以简谱、热烈的方式表达对老师们的祝福，进一步接近了 师生的感情。 6. 十月份组织了部分学生到我校德育实践基地“善满家园” 智障人康复中心和红光村老年人协会进行了慰问活动，送去了高 一学生捐赠的衣物、高二学生捐赠的米、面、油，对学生既是一 种爱心教育，也是一种感恩教育。 7.开展法制进校园活动。11月份，学校邀请了政法委和关 工委组织的普法团到我校做法制报告，对我校全体学生进行了一 次生动、有效的普法教育，提高了学生的法制意识和法制观念。 8．利用心理咨询中心的良好设施开展了心理健康教育活动， 按计划开展了心理健康教育课，帮助学生正确认识问题、处理各 种关系，形成良好心态和健全人格。 9.积极开展