【物理】3.1重力基本相互作用课件(人教版必修1)1要点.pptVIP

学习目标 1.知道力是使物体运动状态发生改变和发生形变的原因 2.初步认识力是物体间的相互作用，能分清受力物体和施力物体 3.知道力的三要素，能用力的图示和力的示意图来描述力 4.知道重力产生的原因，理解重力的大小及方向，知道重心的概念 5.初步了解四种基本相互作用力的特点和作用范围 预习检测 1、物体的运动状态哪个物理量来描述？ 2、运动状态的变化有那几种情形？ 3、什么是物体的形变？ 速度 速度的大小发生变化 速度的方向发生变化 速度的大小和方向都发生变化 在外界的作用下，物体的形状或体积发生了变化，就说物体发生了形变。 4、力的分类： 性质力：重力、弹力、摩擦力、电磁力、分子力 效果力：压力、支持力、拉力、浮力。 三、 重力定义、产生原因、三要素、重心 重心的定义： 四、四种基本相互作用 1、万有引力： 存在于一切物体之间，相互作用的强度随距离的增大而减小。 2、电磁相互作用： 存在于电荷与电荷、磁体与磁体、电流与电流之间，他们本质上是同一种相互作用的不同表现，作用规律与万有引力相似。 3、强相互作用： 存在于原子核内质子质子、质子与中子、中子与中子之间，它是短程力，作用范围只有约10－15m。 4、弱相互作用： 在放射现象中发现的，也是短程力。强度只有强相互作用的10－12 ? 知识小结 练一练 练习 运动员把足球踢出后，球在空中所受到的力有（ ） A. 重力、踢球力、空气阻力 B. 重力、使球向前飞的力、空气阻力 C. 重力、使球向前飞的力、踢球力、空气阻力 D. 只有重力和空气阻力 巩固练习： （1）A物的重力为50N，画出重力的图示. * 第三章 相互作用 1 重力 基本相互作用 3.效果： 1) 力使物体的运动状态发生改变 2) 力是使物体产生形变的原因 一、力定义、性质、作用效果、测量 1.定义： 2.性质: 物体与物体之间的相互作用 力不能离开施力物体和受力物体而单独存在 物质性： 一个力总是联系着两个物体，施力物 和受力物同时存在、同时作用 相互性： 同时性： 相互作用的两个力，同时产生， 同时变化，同时消失 小组讨论 4、力的测量： 测力计(弹簧秤) 二、力的表示、三要素、图示 2、力的图示： 用一根带有箭头的线段来表示力 1、力的三要素： 大小、方向、作用点 F 5N 15N 3、力的示意图： 只在图中画出力的作用点和方向，表示物体在这个方向上受到了力 2、大小：可由弹簧秤测定 ?G = mg g = 9.8m/s2 3、方向：竖直向下 1、定义：由于地球的吸引而使物体受到的力 重力作用点在哪？ 定义:一个物体的各部分都要受到重力的作用，从效果上看，我们可以认为各部分受到的重力集中作用于一点，这一点叫做物体的重心. G1 G2 G3 Gi Gi+1 Gn G 等 效 质量分布均匀的物体：重心的位置只跟物体的形状有关 重心在物体上 重心不在物体上 重心的位置可以在物体上也可以在物体外 质量分布不均匀的物体：重心的位置不仅与物体的形状有关 还与物体内质量分布有关 悬挂法 －－只适用于薄板状的物体 此方法的原理是什么？ 二力平衡　　　 重力 四种基本相互作用 力的三要素：大小、方向、作用点 力的作用效果：①力可以使物体的运动状态发生变化 ②力还可以使物体发生形变 A B 5N F=20N 物体A对B的压力是20N，如图所示，试画出这个力的图示。 作力的图示步骤： a. 选取合适的标度； b. 从作用点开始沿力的方向画一条线段，线段的长短按选定的标度和力的大小画出，线段上标出刻度； c. 在线段的末端加箭头表示力的方向。 总结 返回 下列说法正确的是( ) A、子弹从枪口射出，能打到很远的距离，是因为子弹离开枪口后受到一个推力的作用。 B、甲用力把乙推倒，说明只是甲对乙有作用，乙对甲没有力的作用 C、只有有生命或有动力的物体才会施力，无生命或无动力的物体只会受力不会施力。 D、任何一个物体，一定既是受力物体，也是施力物体。 D 练一练 返回 D 返回 A F 30° B *