【赢在课堂】2016-2017学年高中政治文化传承与创新第五课文化创新第二框文化创新的途径课后训练要点.docVIP

第二框　文化创新的途径 一、选择题 1.随着我国改革开放和现代化建设的迅猛发展,中国文学迸发出巨大的创造活力,广大中国作家植根于人民生活和民族传统的深厚土壤,创作出一大批具有中国特色、中国风格、中国气派的优秀作品。由此可见(　　) 　 　　　　　 　　　　　 　　 立足于社会实践是文化创新的根本途径　一定的政治、经济决定于一定的文化　文化越来越成为综合国力竞争的重要因素　文化创新能够促进民族文化的繁荣 A. B.②③ C.①② D.③④ 解析:“广大中国作家植根于人民生活和民族传统的深厚土壤”,说明立足于社会实践是文化创新的根本途径,符合题意。“创作出一大批具有中国特色、中国风格、中国气派的优秀作品”,说明了文化创新能够促进民族文化的繁荣,符合题意。颠倒了政治、经济与文化的关系。不符合题意。 答案:A 2.当代著名画家范曾指出:“中国文化的发展振兴,首先要继承中华文化精华的部分,使之充分发展,不断创新,这样我们才有一个健康的文化振兴。”这说明中国文化的健康发展(　　) 离不开社会实践　不能失去文化的民族根基　是继承和创新的统一　离不开不同文化的交流、借鉴 A. B.②③ C.①③ D.③④ 解析:题干材料强调的是实现中国文化的发展,一要继承传统文化,二要进行文化创新。离开对传统文化的批判性继承,就会失去文化创新的根基。符合题意,干肢不符。 答案:B 2015年暑期,国产3D动画电影《西游记之大圣归来》轰动国内外,成了全民热议的文化现象。据此完成第3—4题。 3.对于该片的成功,导演说:“我站在巨人的肩膀上完成了这个故事。”正是凭借享誉世界的中国古典名著《西游记》,再运用最新的3D动画技术,才有了该片的火爆。由此可见(　　) 文化创新,主要表现在为传统文化注入时代精神的努力中　批判性继承传统文化,是一个国家和民族文化创新的根基　把握好文化继承与发展的关系,才能作出正确的文化选择　文化创新必然要经历不同民族文化间的交流、借鉴和融合 A. B.②④ C.②③ D.①④ 解析:中“主要”一词错误,应排除。动画片依据《西游记》,又进行了改编,运用新技术拍摄、制作,体现了对传统文化的批判性继承,这是一个国家和民族文化创新的根基,正确。该片导演“站在巨人的肩膀上”,又运用新科技进行创新,把握了文化继承与发展的关系,作出了正确的文化选择,正确。题干未体现文化的交流,不符合题意。 答案:C 4.业内人士认为,其成功得益于这是一部自觉追求“中国化、东方美”民族风格的动画,有着接续传统、兼收并蓄的努力。这启示我们(　　) 文化继承是文化发展的必要前提　必须不断为传统文化注入时代精神　文化创新必须植根于本民族的文化土壤　中华文化与世界文化既紧密相连又融为一体 A. B.①④ C.②③ D.②④ 解析:《西游记之大圣归来》有着接续传统、兼收并蓄的努力,启示我们必须不断为传统文化注入时代精神,符合题意。《西游记之大圣归来》的成功得益于自觉追求“中国化、东方美”的民族风格,这启示我们文化创新必须植根于本民族的文化土壤,符合题意。与题意不符。中华文化具有自己的民族个性,认为与世界文化融为一体不符合实际,应排除。 答案:C 5.听到的是京腔京韵的相声,看到的却是卡通人物在说学逗唱;看到的是原汁原味的生旦净末丑的表演,听到的却是流行歌曲的韵律。借助Flash等现代化多媒体手段,相声、戏曲等传统文艺也逐渐地被“80后”甚至“90后”所喜欢。这些传统文艺的“漂亮转身”告诉我们(　　) A.文化创新的立足点在于满足更多人的需要 B.借助多媒体等现代工具就能实现文化创新 C.文化创新不仅需要继承更需要融入时代元素 D.文化创新需要注重面向世界、博采众长 解析:借助Flash等现代多媒体手段,相声、戏曲实现了“漂亮转身”,说明它们融入了时代元素,C项符合题意。 答案:C 6.“传统文盲”是与“现代文盲”相对应的。不懂电脑、不会英语是后者的标志,不读书(特别是不读传统经典)、少写字(至少不会正确规范地写字)则是前者的表现。就年轻一代而言,“现代文盲”越来越少,“传统文盲”却越来越多。这种现象的出现是很令人痛心的,这是因为(　　) 传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带　我们必须固守本民族的传统文化,拒绝接受任何外来文化　任何时代的文化,都离不开对传统文化的继承,否则民族文化就无根基　坚持文化创新的正确方向就必须坚持“守旧主义”,反对“历史虚无主义” A. B.②④ C.②③ D.①④ 解析:“传统文盲”不读书(特别是不读传统经典)、少写字(至少不会正确规范地写字),说明不注重继承传统文化,正确指出了令人痛心的原因,符合题意。“固守本民族的传统文化”,是一种守旧主义,错误。明显错误,亦排除。 答案:A 7.2015年5月2日,在北京一场名为“新乐府”的演出现场,评弹、昆曲、民