中考考.点总结.doc

一 有理数 1 会用正负数表示实际问题中的数量。 2 理解有理数的意义，能用数轴上的点表示有理数，借助数轴理解相反数和绝对值的意义，会求有理数的相反数和绝对值，会比较有理数的大小。 3 掌握有理数的加减乘除运算，理解有理数的运算律，并能运用运算律简化运算，能运用有理数的运算解决一些简单的问题。 4 理解乘方的意义，会进行乘方运算及简单的混合运算。能用科学计数法表示大数，了解近似数与有效数字的概念。 二 一元一次方程 1 了解等式的概念，掌握等式的基本性质，了解方程、方程的解、解方程等概念。 2 掌握一元一次方程的基本解法。 3 会分析应用题中的等量关系，并能列出方程解应用题。 三 图形的初步认识 1 了解以生活中事物为原型的几何图形，认识简单几何体（长方体、正方体、棱柱、棱锥、圆柱、圆锥、球等）的基本特征，能识别这些几何体。 2 能画出从不同方向看一些基本几何体（直棱柱、圆柱、圆锥、球）以及它们的简单组合得到的平面图形，了解直棱柱、圆柱、圆锥的展开图，能根据展开图想象和制作立体模型，认识点、线、面、体，理解它们之间的关系。 3 认识直线、射线、线段的基本概念，并且掌握它们的表示方法，了解两点确定一线和两点之间线段最短的性质，理解两点之间的距离的含义；会比较线段的大小，理解线段的和差以及线段的中点的概念，会画一条线段等于已知线段。 4 理解角的两种描述方法，掌握角的表示方法；会比较角的大小，能估计一个角的大小，会估计角度的和与差，认识度、分、秒，并会进行它们的简单的换算，了解角的平分线的概念，了解余角和补角的概念，知道“等角的补角相等”、“等角的余角相等”的性质。会画一个角等于已知角。 5 掌握学过的几何图形的表示方法，能根据语句画出相应的图形，会用语句描述简单的图形。 6 初步应用空间与图形的知识解释生活中的现象以及解决简单的实际问题。 四 数据的收集与整理 1 了解通过全面调查和抽样调查来收集数据的方法，会设计简单的调查问卷收集数据，能根据问题查找有关资料，获得数据信息。 2 理解抽样的必要性，初步体会用样本估计总体的思想。 3 掌握划记法，会用表格整理数据。 4 对于条形图和折线图，要能够读出图中的信息，且能画出它们来描述数据；对于扇形图，只要求能读出图中的信息。 5 能用计算器处理简单的统计数据，养成用数据说话的习惯和实事求是的态度。 五 相交线与平行线 1 理解对顶角、邻补角的概念，掌握对顶角的性质，掌握垂线、垂线段的概念，掌握点到直 线的距离的概念，了解垂线段最短的性质。 2 会识别同位角、内错角、同旁内角，了解平行线的概念，掌握平行公理及其推论，理解平行线的判定、性质，并会用这些性质、判定进行推理和计算。 3 会用三角尺和直尺过一点画已知直线的平行线和垂线。 六 平面直角坐标系 1 理解平面直角坐标系的有关概念和平面内点的坐标的意义，熟练的掌握在坐标平面内由点求得坐标，由坐标确定点的位置的方法。 2 了解函数的概念，并能确定简单的函数解析式及实际问题中自变量的取值范围和他们的函数值。 3 了解函数的三种表示方法，并会根据函数解析式用描点法画出函数的图像。 七 三角形 1 理解三角形的内角、外角、角平分线、中线和高线等概念。 2 了解三角形的任意两边之和大于第三边的性质，掌握三角形内角和定理及其推论，会按角和边的关系对三角形进行分类。 3 理解多边形的基本概念，理解多边形的内角和定理及其推论。 八 二元一次方程组 1 了解二元一次方程的概念。 2 了解方程组和它的解，解方程组的概念。 3 能够灵活运用代入法、加减法解二元一次方程组。 4 能够列出二元一次方程组解简单的应用题。 5 了解把“二元”转化为“一元”的消元的思想方法，从而初步理解把“未知”转化为“已知”和把复杂问题转化为简单问题的思想方法。 九 不等式与不等式组 1 了解不等式和一元一次不等式的概念，掌握不等式的基本性质，理解它们与等式基本性质的异同。 2 了解不等式的解和解集的概念，理解它们与方程的解的区别，会在数轴上表示不等式的解集。 3 会用不等式的基本性质解一元一次不等式。 4 了解一元一次不等式组及其解集的概念，理解一元一次不等式组与一元一次不等式的联系与区别，掌握一元一次不等式组的解法，会用数轴确定一元一次不等式组的解集。 5 能用不等式与不等式组的知识解决有关实际问题。 十 实数 1 了解平方根、算术平方根、立方根的概念，会用根号表示数的平方根、立方根。 2 了解平方与乘方互为逆运算，会用平方运算求某些非负数的平方根，会用立方运算求某些数的立方根，会用计算器求平方根和立方根。 3 了解无理数和实数的概念，知道实数与数轴上的点是一一对应的。 4 能用有理数估计一个无理数的大致范围。 5 了解近似数与有效数字的概念；在解决实际问题中，能用计算