感悟青春说课课稿.pptVIP

* * 陈 贵 红 第一部分：说教材 首先，说本课的地位和作用 《感悟青春》是人教版教材思想品德七年级上册第二单元第四课第二个框题的内容。在此之前，，学生们已经学习了第一框《走进青春》，这为过渡到本框题的学习起到了铺垫的作用，本框题前面承接《走进青春》，后面为第三框《祝福青春》，所以学好这个框题为学好以后的知识打下牢固的理论基础，而且它在整个教材中起到了承上启下的作用。 其次，说教学目标 依据《思想品德课程标准》目标：一、成长中的我之认识自我即正确认识自我，悦纳生理变化，认识青春期和教材内容，以及七年级学生的实际情况，确立的教学目标如下： （１）知识目标 了解并能正确对待青春期的心理矛盾，了解青春的意义，全面把握青春的内涵。 （２）能力目标 能恰当的表达自己的想法，多角度的分析自己在生活中遇到的问题。 （３）情感、态度、价值观目标 能体验青春的喜悦，珍惜青春的美好，能体谅父母、尊重他人。 再次，说本课的教学重点和教学难点 教学重点：全面认识青春的内涵和意义 教学难点：引导学生消除认识和行为上的误 区，共享美好的青春时光。 第二部分：说教法 根据新课程改革的理念，教师是课堂的组织者、引导者，学生是参与者，是主体，课堂教学是师生互动的过程。因此本框教学中主要采取自主探究法、讨论法等体现学生主体性的教学方法。辅以多媒体创设情境