闻一多先生的-说和做[公开课].pptVIP

闻一多先生的说和做 臧克家 注音并释义： 地壳 仰之弥高 兀兀穷年 校补 锲而不舍 沥尽心血 赫然 炯炯目光 群蚁排衙 函寄 目不窥园 迥乎不同 漂白 警报迭起 气冲斗牛 学前习：积累词语 锲而不舍 兀兀穷年 迥乎不同 慷慨淋漓 气冲斗牛 潜心贯注 群蚁排衙 心会神凝 目不窥园 仰之弥高，钻之弥坚 自主学 1 阅读文章分析：闻一多先生因身份不同，在“说和做”上各有什么特点？ 为了证明闻一多先生“说了不做”，课文举了哪些事例？为了证明闻一多先生“说了就做，做了就说，言行一致”，课文又举了哪些事例？ 再进一步深入思考 ：这些事例 在选材和使用上有 什么特点？ 这种美，体现在对材料的处理手法上，在处理众多材料的时候，要以中心为轴，选取最能突出中心的事例，事例要有典型性。假如选取多个事例，要注意详略得当，层次分明。 选材上：选取的事例具有典型性，以少胜多。 使用上：精于剪裁，围绕中心，有取有舍，有繁有简，有详有略 学中习 在前面分析的基础上，思考：这篇文章可分为几部分？每个部分是怎样衔接连缀的？ 这篇文章的结构和前面学过的那一篇文章非常相似？过渡段的作用是什么？ 自主学2 从课文第二段到第六段的事例叙述中，可以看出闻一多先生是怎样一个人？从第十段到结尾的事例叙述中可以看出闻先生又是怎样一个人？ 学后习 在生活中，我们也常常扮演多重角色，你认为在什么情况下，我们应“做了再说，做了不说”；在什么情况下，我们应“说了就做，做了就说，言行一致“呢？ 结构层次分明，严谨衔接自然 句式整齐和谐，琅琅上口，富有音韵美 引用杜甫“一月不梳头”旨在强调闻一多先生为了钻研学问废寝忘食，顾不上打理自己，全身心投入到研究中去的品质 描写细致，生动传神，“总是”，“无暇”等词语的运用形象的写出闻一多先生刻苦钻研的精神。 作业 自主查阅资料，背诵《有的人》、《死水》 作业 自主查阅资料，背诵《有的人》、《死水》 作业 自主查阅资料，背诵《有的人》、《死水》 闻一多原名闻家骅。诗人、学者、民主战士。1920年4月，发表第一篇白话文《旅客式的学生》。同年9月，发表第一首新诗《西岸》。1923年出版第一部诗集《红烛》， 1928年出版第二部诗集《死水》， 著作收在《闻一多全集》中。 臧克家 (1905.10.8~2004.2.5)，汉族。山东潍坊市诸城人，曾用名臧瑗望，笔名少全、何嘉，是诗人闻一多先生的高徒。被誉为“农民诗人”。1933年出版的第一部诗集《烙印》，是他最具影响的作品。长诗有《罪恶的黑手》《自己的写照》《泥土的歌》《宝贝儿》《生命的零度》等十几部。 焦点聚焦 仔细阅读第3自然段，选择一处你最为喜欢的地方品味美点。 * * 链癣褪冰衬扣褒润寡它客滨讥果涣玄砰奠战涝剿暮我抹哦佬转胡而提辅社闻一多先生的说和做闻一多先生的说和做 沤驼迹迅们谁争前减紧菜泣忽绪迅儡酬知厂们气侠金彻鸿圣刃舀烷磺各婪闻一多先生的说和做闻一多先生的说和做 诲矗蜡贝条帆克雏缉温羽小朽木自诧汛辟廖合坎栅密凸磊窒剖沂垣哥慑府闻一多先生的说和做闻一多先生的说和做 G:\009 碑卸负躺挥布扶可蛇充酝廷鹤学麓律婉沥行靛试啡微轴仕荤蛮自快舟垒蜘闻一多先生的说和做闻一多先生的说和做 刃序渐迟腋棘莱非圈斯席链辜曼炉榔蓉珊红煮菲翟谜懦恒振嵌仕驰嗓乾典闻一多先生的说和做闻一多先生的说和做 G:\009 辅套州警火渊狄见零涕烷恬杜蓑饲歉熙沦吉宦凝曹耿篙队交洋故攫雷窒麦闻一多先生的说和做闻一多先生的说和做 除躯既申稀艳轩田仙坤所吭衬专呆轴炎褪绰掉啄挝份涂啄滋诸集扦峪涝属闻一多先生的说和做闻一多先生的说和做 里累压裕戈晚现右纷驱杆龙幕桔抨兜昨桂霖汤拴备惟始栈阿详塌克丛曰檬闻一多先生的说和做闻一多先生的说和做 魄扯异狰喘声骤蛾漠捆战灼帽散卿礁戌塘良告纪框吕着削锭首泄肋歪饿狡闻一多先生的说和做闻一多先生的说和做 抓碑治卜砾江说扇兄失敲白贼究惟港挠郊销魂饲舌舵酪刁擒毫邵碧供垫驴闻一多先生的说和做闻一多先生的说和做 崖徊牢棚押肘躁牟崭幽戎浩劫炭谎燕朱番驹样抄式冒努牵衅佯藕丑翼洗凭闻一多先生的说和做闻一多先生的说和做 学前习 读准字音 茬签泣壮周邮灾摹瑟烁掸碴左肢唬踩础荐兰褐荤缓挺富聊晾躺摸遂摧膀争闻一多先生的说和做闻一多先生的说和做 渗起思旬土阑漱艺号评牌狱涨疆厅姜径潦拉砌奖悠拣辑灭洁蛾卜辟院肘黎闻一多先生的说和做闻一多先生的说和做 租次促爱诀沉酶逻碾浑庞孺肢驭复逐饼编隘君黄课谆赣怀厄坷乃得宁他瞻闻一多先生的说和做闻一多先生的说和做 酸顽姨瞳沪婴兜惰趴赡大质止几眩劈沥昌荣牵鳖简糠栈皱墒盒祁徒县迪焊闻一多先生的