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一次函数练习册
课题:§15.1 函数
学习目标
1、 通过复习使学生进一步理解函数的定义。
2、使学生了解函数定义域的概念。
3、通过练习掌握函数关系式为几种常见代数式时定义域的求法。
4、使学生能分析实际问题中定义域的求法。
一、基础知识:
1.函数中,自变量x的取值范围是 .
2.函数中自变量x的取值范围是 ( )
A.x≠-l B.x -1 C.x =- 1 D.x - 1
3.等腰三角形底边长为a(厘米),腰长为x(厘米),周长y(厘米)是x的函数;自变量x的取值范围是( )
A B C D
4.甲乙两地相距200千米,一辆汽车以每小时40千米的速度从甲地开往乙地,那么汽车离乙地的距离x(千米)与时间t(小时)的函数关系的解析式为 。
5.已知:,求x=-2,-1,0,2,a,4b2时对应的函数值。
二、能力提高:
1.函数的自变量x的取值范围是( )
A全体实数 B C D
2.函数的自变量x的取值范围是( )
A全体实数 B C D
3.函数的自变量x的取值范围是( )
A B C D
4.某工厂有一水池,容积 100 米3 ,池内原有水40米3,现在需要将水池注满。已知每小时可注水5米3 ,求水池中的水量Q(米3),与时间t(小时)之间的函数关系,并确定t的取值范围.
5.已知:如图,在ABC中,,AB=AC=5,P是BC上的点,PD⊥AB于D,PE⊥AC于E,设BD为x,四边形ADPE的面积为y,求y与x之间的函数关系式,并确定x取值范围.
6.已知:函数,当函数值分别为3,-7,0时,求自变量x的值
三、知识拓展
1.如下图所示,每个图是由若干个花盆组成的形如三角形的图案,每条边(包括两个顶点)有n()个盆花,每个图案花盆总数是s,问你能写出s与n的关系式吗?
● ● ●
● ● ● ● ● ●
● ● ● ● ● ……
● ● ● ●
n=2 n=3 n=4
课题:§15.2 函数的表示法(1)
学习目标
1.掌握函数的三种表示方法。
2.`能按要求表示一些简单的函数,训练学生的识图能力。
3.在学习过程中体会三种表示方法在实际生活中的应用价值。
一、基础知识:
1.函数的表示方法有 、 、 三种。
2.设电报收费标准是每个字0.08元,写出电报费y(元)与电报字数x(个)之间的函数关系式为 ,其中 是变量, 是常量。
3.某汽车油箱里有油30升,每小时耗油6升,则油箱剩油量Q(升)与时间t(时)之间的关系是 ,自变量x的取值范围是 。
二、能力提高:
1.指出各问题中的常量和变量,并用关系式表示其中的函数关系。
(1)用一辆卡车运煤,每次运煤4吨,用关系式表示运输次数t和运输总量P的函数关系。
(2)要用篱笆围成面积为15平方米的长方形养鸡场,它的宽为x(米),长为y(米),用关系式表示y与x的函数关系。
2.已知某水库的容量为10000米3,据水库的水深与蓄水量关系的曲线,填写下表(填写观察到的近似值即可)。???
水深(m) 5 10 15 20 25 库容(104m3) ?
三、知识拓展
1.下图是北京冬季某一天的气温随时间变化的图象,根据图象回答:??? 2.??? 在这一天:??? (1)8时、11时、20时的气温各是多少???? (2)最高气温、最低气温各是多少???? (3)什么时间气温最高,什么时间气温最低???? (4)在哪段时间气温随着时间的推移而升高?在哪段时间气温随着时间的推移而下降???? (5)在这一天的哪段时间,气温在0℃以上?
课题:§15.2 函数的表示法(2)
学习目标
1. 了解函数三种表示方法的优缺点,会根据具体情况选择适当方法.毛
2 利用数形结合思想,根据具体情况选用适当方法解决问题.
3.形成合作交流意识及独立思考习惯。
一、基础知识:
1.用列表法与解析式法表示n边形的内角和m是边数n的函数.
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