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初一上学期数学错题集 用三角板和直尺按下列要求画图。 在下图中，过点C画线段CE//DA，与AB相交于点E；过点C画线段CF//DB，与AB的延长线相交于点F。 如图，P是∠AOB内的一点。 （1）过点P画直线PC//OA，与OB相交于点C； （2）过点P画直线PD//OB，与OA相交于点D，则四边形PCOD的形状名称是_______ （3）分别量出∠AOB、∠PCO、∠PDO、∠CPD的度数，你发现∠AOB与∠PCO、∠PDO、∠CPD的关系是：________________________________________________________ 如图，已知∠1和点P，请你画出∠P，使得∠P的两边分别与∠1的两边平行。 （1）测量∠1和∠P的度数，则∠1和∠P的数量关系是___________________________。 （2）猜想：若一个角的两边分别平行于另一个角的两边，则这两个角________________。 （3）若∠1＝35°，则∠P的度数是__________________。 在直线AB上任取一点O，过点O作射线OC，OD，使OC⊥OD，当∠COA＝30°时，∠BOD的度数是 （ ） A、60 B、120 C、60或90 D、60或120 如图，已知直线AB、CD，点M在直线AB上。 （1）过点M画直线AB的垂线，交CD于点E； （2）过点M画直线CD的垂线，垂足为F。 若∠1＝40.24°，∠2＝40°146，则∠1与∠2的大小关系是 （ ） A、∠1＝∠2 B、∠1∠2 C、∠1∠2 D、无法确定 下列现象中：①木匠师傅锯木料时，一般先在木板上画出两个点确定锯痕；②有人和你打招呼，你会笔直向他走过去；③把弯曲的公路改直可缩短里程。可用“两点确定一条直线”解释的有__________（填序号） 活动与思考（三角板作图）： （1）在图（1）中以点P为顶点画∠2，使∠2的两边分别和∠1的两边垂直。 （2）量一量图（1）中∠1和∠2的度数，它们之间的数量关系是_________________； （3）在图（2）、图（3）中继续探究，仍以点P为顶点画∠2，使∠2的两边分别和∠1的两边垂直，并测量∠1和∠2的度数，探索它们的数量关系； 综合上述3种情形可以得到一个结论： 如果一个角的两边分别与另一个角的两边垂直，那么这两个角_________________。 直线外一到这条直线的垂线段的长叫做这点到直线的距离。 如图，直线AB、CD相交于点O，OE⊥CD，OF⊥AB，∠DOF＝65°，求∠BOE、∠AOC的度数。 如右图，能用图中字母表示的 射线有________条。 小明站在旗杆的北偏东30°的方向上，那么旗杆位于小明的_______________的方向上。 如图，直线AB与CD相交于点O，OE⊥AB，OF⊥CD。 （1）图中与∠EOF相等的角是∠AOC，∠BOD。（找出所有符合条件的角），并选择其中一个角，说明理由； 解：我选择∠EOF＝∠_________，理由如下： 下列图形中，∠1与∠2是同位角的是 （ ） 如下左图，∠3与∠1、∠5是同位角。 如上右图，∵∠4+∠D＝180°（已知），∠4+∠1＝180°（补角定义） ∴∠____=∠____（ ） ∴_______//_______（ ） 如图，BE平分∠ABC，∠1＝25°，∠2＝50°。ED与BC有怎样的位置关系？为什么？ 如图，∠BGE＝∠DHE，∠1＝∠2，试判断图中哪些直线平行，并说明理由。 （1）用直尺和圆规画图：如图，以B为顶点，射线BC为一边，画∠EBC，使∠EBC＝∠DAC； （2）在（1）所画的图中，BE不一定平行AD（填“一定平行”或“不一定平行”） 平面上有任意三点，过其中两点能画直线条数 （C） A、1 B、3 C、1或3 D、无数条 如图，∠1＝25°，∠B＝65°，AB⊥AD，垂足为A。 根据题中的条件，能判断AB与CD平行吗？如果能，请说明理由；如果不能，还应添加什么条件？写出你添加的条件，并利用此条件，说明AB与CD平行。 如图，AE//BD，EB//DC，ED//AC，则与∠A相等的角有______个，与∠EBD相等的角有______个，与∠A互补的角有_______个。 如下图，E是直线AB、CD内部一点，AB//CD，连接EA、ED。 猜想图中∠AED、∠EAB、∠EDC的关系并证明你的结论。 如图，