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三年级下第二单元环保作文指导要点
——第二单元习作指导 根据自己的认识,写有关家乡环境保护方面的的作文。可以写自己调查了解到的情况;可以展开想象,写一写几年后自己家乡的环境;还可以写发生在这次综合性学习活动中有趣的事。 习 作 要 求 环境保护 ——家乡的环境调查报告 ——未来的家乡 方法指导 写作主题:就是你写这篇作文的主要目的,主要的主旨就叫做作文的主题 本次习作要求是围绕着“环境保护”这个主题来写。 环境保护的内容 不乱倒垃圾、不乱扔废电池、保护鸟类(动物)、植树造林、节约水电气、拒绝用塑料袋、不使用方便筷盒、不吃珍惜野生动、使用环保产品等等都是自觉保护环境的表现等 都属于环境保护有内容。 环境保护 ——家乡的环境调查报告 ——未来的家乡 调查报告的写法 一、调查的题目 二、调查人的信息 三、正文 四、结束语 环保调查小报告 ——拯救家乡 报告人:XXX学校 XXX 正文 开头 中间 结尾 开头 开头:可简要说明这次环境调查的对象、目的、时间等。 例1: 星期六我和几个同学一起前往沱江河调查家乡的环境情况。 例2: 最近,我们对校园的绿化情况进行了一次调查。 开头 今天,老师带我们到户外去调查家乡的环境情况。 中间 具体介绍你调查到了那些情况,可按一定顺序让叙述更具调理。另外试想:环境调查到的情况表明了什么?融入自己的感受写下来。也可以针对这样的情况,对于环境保护,你有什么好的建议吗?也可以写下来。 中间例文 我们来到长江边时看见地上好多垃圾呀!有废卫生纸、废报纸、废烟盒等…… 我们又继续沿着长江走,看见江面上漂浮着许多白色的垃圾呀!有人们吃了不要的一次性筷子和吃了羊肉串不要的竹签等……,如果人们都像这样,长江被污染了,那我们喝什么呀? 按一定的顺序具体介绍调查到了那些情况 中间例文 于是我决定找寻那些乱扔垃圾的人,用照相机把他们乱扔垃圾的场面照下来。我四处找呀找,终于看到一个人正在扔吃了的香蕉皮,我赶紧用照相机把他照了下来,并走上前去对他说:“叔叔,请不要乱扔垃圾,保护好环境是我们每个人应尽的职责”。 中间例文 我们又沿着南滨路向前继续找寻那些损坏环境乱扔垃圾的人,没走多久,我们就看见在烟雨公园门前,有一家人在那聚会,他们围着一个圈,中间摆放着各式各样的水果、糖、矿泉水等,为了保护环境,防止环境被污染,我和弟弟赶紧走上前去向他们提了个醒:请把垃圾扔在果皮屑里,不要乱扔在地上。 根据情况进一步的调查,并采取一定的措施。 中间例文 看着被一些人污染、破坏的环境,我好想对他们说:我们应该努力增强环保意识,节约资源。如果全球人人破坏,天天破坏,地球就会变成垃圾场;如果全球人人环保,天天环保,就能创造一个美好的世界。 针对情况写出自己的感受及建议。 结尾: 总结一下自己的感受,发表对环境保护的一点感慨。语言要简洁。 例:让我们携起手行动起来,共同努力保护好地球——我们共同的家园。 习作提示: 通过本组课文的学习,你一定对保护环境有了进一步的认识。这次习作就请你写一些这方面的内容。可以把调查了解到的情况(看见的、听见的、想到的)写成一篇短文;也可以展开想象,写一写几年后家乡环境的变化;也可以写这次综合性学习中发生的有关环境保护的有趣的事。写完之后多读几遍,修改自己不满意的地方。 2022年的家乡 十年后的2022年,我的家乡使我非常自豪! 因为那里有郁郁葱葱的树林,有清澈见底的池塘,还有清新甜润的空气。 春天到来,各色的野花遍地开放,绿草如茵,燕子斜飞,唧唧喳喳地唱着动听的歌,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,让你心旷神怡了。碧绿的池塘更是让人着迷。微微的春风拂过水面,在阳光的照射水面波光粼粼,仿佛披上了一件闪光的外衣。远处看,你定会认为是金子,使你快速地的跑向他,却发觉不是。你的心情更为激动,这样的池塘,这样的水。白云朵朵,蓝天无际,小鸟时时飞过;还有岸边野草花,柳丝低垂,白鸭戏水,尽在这如诗如画的水中。池水清澈见底,小鱼儿欢快地游来游去,水面上荡漾起一圈一圈的涟漪。绿油油的小草高低不平,一望无边,远远望去,犹如绿绒毯一般。令人不敢离这池塘太近了,不敢用手触摸,甚至不敢多看一眼,生怕弄坏了这副美景。 这10年来,家乡的人们知道到了保护环境的重要性。人们的环保意识提高了,天更蓝了,树更绿了,水更清了,我的家乡更美了! 未来的家乡 地球只有一个,现在我们人类很不注意地球妈妈环境,她正在默默忍受后着我们人类给她带来的痛苦。 你看!造纸厂的烟囱会冒出浓浓的黑烟,像一条条黑色巨龙盘旋在天空。在邕江桥头底下的河水两岸,堆积着非常多的垃圾,一眼望去,能看见好多五颜六色的塑料袋,风
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