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放飞爱的梦想 新疆生产建设兵团第十师一八六团中学 徐景洁 小时候被问得最多的问题是：长大了想做什么？那时的回答，有些遥远，也有些虚无。现在，我是一名教师，我的梦想就是：用我最大的努力，帮助孩子们健康快乐的成长。和其他老师一样，我们用同样的方式，努力的实现着同一个梦想，用爱心带来温暖，用智慧传递希望，并竭尽全力，培育花朵！ 来到了这个山清水秀的团场，我将把我全部的爱献给那一群天真可爱的孩子们，从点滴做起，立前路之明灯，燃燎原之星火。为造福团场学子，为振兴农村教育，为十三亿中国人共同的梦想，放飞我心中的爱！ 没有梦想的人成不了大器，我的梦想就是能够成为一名教师，一个普普通通的人民教师。人们常说“三句话不离本行”，所以，让我这个教师来说自己的梦想，自然离不开自己从事的教学工作。为了实现自己的梦想，做好一名人民教师，我曾有很多困惑。记得刚进学校，几堂课上下来，我发现理想很丰满，现实很骨感，想象中的上课跟自己真正站在课堂上差距很大。以为很简单的内容随便就能让孩子们学会，以我们的思维去衡量了孩子们，结果可想而知。以为自己也能轻松驾驭课堂，调动孩子们的积极性，但事实上也不是这样的……最后只得求助于老教师们。教学是个特殊的过程，对老师的要求也很高，首先老师要有扎实的专业基础知识，丰富的课外知识，灵活的思维，清晰的思路等等。之后我认真学习新的教学理论，积极参加各种培训和听课学习，吸取别人的教学经验；多向老教师讨教，听听他们的教学方法；平时多阅读一些书籍从而丰富自己的内涵，争取做一个博彩多学的好老师。在上课前，我会认真备课，把每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，知道怎样才能教好。了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的措施。课堂上关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前爱重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、贪玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并且做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，拉拉他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。我热爱自己的事业，积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，平时多听其他教师的课，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们。 “教育是一辈子的事”，我需要一直努力下去.　我的梦想永远不会变。我爱我的职业，如果要把它当成谋生手段，那我就要对得起所有人对我的的信任。如果要把它视为公益事业，那我就得在教室内播撒正能量的春风。如果教师是一个角色，那我就需做一位疼娃爱娃的好妈妈。人的性格多种多样，家庭教育也各有不同。面对经常事与愿违的情况，我深深理解了耐心不比努力简单。面对学生家长的轻视和不理解，我委屈、我愤怒。有时我觉得自己不快乐了。其实，这很蠢。一句轻描淡写的话算什么呢？与家长一次成功的沟通就见证了一次能力的提升。那么让暴风雨来得更猛烈些吧！面对不断进步的自己，我才能感到骄傲！二十七年了，没有哪个人生阶段比现在更乐于学习，有压力才有动力，从前那个凡事都拖拖沓沓的自己要改变了。我以前的性格是粗心大意、马马虎虎。可作为一名班主任“对付、差不多、还可以”这类词汇则会让你的工作变得一团糟。面对每一次的挫折，都教训我下次得思考，要琢磨，需谨言慎行。是的，我要干好我的工作，要在这个校园扎根，要使孩子们心中都开花。 站在这方三尺讲台，有熟悉，有亲切，有不变的童真，只是我有了许多的不同，几年的历练，造就了一个崭新的我，少了往日的稚嫩、陌生，多了一份自信、独立。