5-3-1-02一年级14班教师家长日报告PPT.ppt.ppt

一年14班家長日  班級經營計劃 114~蕭莉莉老師 學校重要行事說明 3/16(六) 家長日及圖書館啟用典禮 4/4(四)~4/5(五) 兒童/清明節 4/16(二)~4/17(三) 期中定期評量 6/12(三) 端午節 6/20(四),6/21(五) 期末定期評量 6/29(六) 暑假開始 一下教學重點(數學) 單元 孩子應習得的能力 1 數到50 能做50以內的2,5,10個一數 2 有多長 3 20以內的加減(搭配“心算檢測單”,心算卡每日練習) (必備能力:心算速度的加強,10的合成及分解) 例如:13-3+8=( ) 2+6+8=( ) 9+8=( ) 13-5=( ) 4 數到100:能做100以內的2,5,10個一數 5 認識錢幣:能使用不同的錢幣組合表現一定額度的錢數，能運用錢幣的組合來解決生活中買東西的問題 6 加減運用:能做連加、連減和加減混合、比較型的加減問題、加減關係 7 幾月幾日星期幾:能查閱日,月,年曆上的日期,知道今天是幾年幾月星期幾? 8 二位數的加減:能做50以內的加減法和直式紀錄 9 做圖形:能依大小或形狀將圖形做分類，並能做立體堆疊 一下教學重點(語文) ?唐詩及三字經背誦 ?朗讀及說故事表演 ?每日語詞造句指導 ?聯絡簿國字抄寫指導 ?國語課文背誦 親師分享~握筆姿勢 親師分享~ 提升孩子專注力 親師分享~ 提升孩子專注力 親師分享~提升孩子專注力 想拿諾貝爾？ 少看電視多觀察 正在瑞典斯德哥爾摩接受諾貝爾獎的日本得獎人下村脩，9日在記者會被問及如何才能獲獎時說：少看電視，多觀察身邊的自然萬物，是成為科學家最基本的要素。下村脩因「碗水母的綠色發光物質」獲頒諾貝爾化學獎。 80歲下村脩在日本出生，後來到美國華茲霍爾海洋研究所擔任研究員，他就是對水母為什麼會發光覺得好奇，才花畢生精力從事碗水母的研究。 他說，現在小孩一味盯著電視，要讓他們多接觸大自然，端詳自己周遭的景物，才能培養出對科學的興趣。 一齊獲頒物理學獎的京都產業大學教授益川敏英說，父親利用一起到澡堂的路上，告訴他馬達旋轉原理；對滿天星斗教他日蝕、月蝕等的道理。 親師分享~ 提升孩子專注力 12招提升孩子注意力 ?營造適合讀書的環境 ?作息規律 ?找到讀書的黃金時間 ?漸漸延長專心時間 ?手到口到 ?讓大腦喘口氣 12招提升孩子注意力-2 ?驗收學習成果 ?節制使用「三電」 ?保持好心情 ?了解孩子的氣質 ?把學習變有趣 ?遠離「不專心」食物 ●培養孩子善於集中自己的注意力。 在小學階段，低年級的孩子學習知識並不是最重要的，重要的是養成良好的學習習慣，而穩定持久的注意力是學習習慣中最重要的一方面。 要求低年級的孩子坐姿端正，目的就是 訓練他們集中注意力，那些坐姿懶懶散散、 東倒西歪的孩子顯然不太可能專心的聽課。 ●鍛鍊孩子集中注意力。 孩子學習的最大“敵人”就是注意力渙散。有的孩子在完成作業時，腦海裏想到的是電視機裡正在播放他們最感興趣的動畫片 有的孩子做作業時，無意識地東張西望，心猿意馬，擺擺這，碰碰那。有的甚至是一邊看電視，一邊做作業。很多父母向老師抱怨，孩子只需十分鐘完成的作業却兩個小時還完成不了。 ●給孩子一個安靜整潔的學習環境。 孩子的書桌上除了文具和書籍外，不應擺放其他物品，以免分散他的注意力，抽屜櫃子最好上鎖，免得他隨時都可能打開，在沒完成作業的情况下去清理抽屜，書桌前方除了張貼與學習有關的如地圖、公式、拼音表格外，不應張貼其他吸引孩子注意力的東西。 書桌上也不應放置鏡子，這會使他有時間顧影“自美”或“自憐”。更不能允許孩子一邊看電視，一邊做作業。  ●要求孩子在規定的時間內完成作業。 如果作業太多，可以分段完成。有的父母因爲孩子的注意力不够集中而在旁邊“站崗”，這不是長久而行之有效的辦法，因爲長期這樣，會使孩子産生依賴心理。 此外，孩子的注意力跟孩子情緒有很大關係，因此父母應該創造一個平和、安寧、溫馨的學習環境。聲音嘈雜的環境，雜亂無章的屋子，不正常的家庭生活，所有這一切都嚴重地影響著孩子注意力。 ●讓孩子在一定時間內專心做好一件事。 常聽有些父母說：“我的孩子做事效率低，做作業動作慢，一邊寫一邊玩。” 父母要注意培養孩子在某一時間內做好一件事的能力。對於家庭作業父母要幫他們安排一下，做完一門功課可以允許休息一會兒，不要讓孩子太疲勞。 有些父母覺得孩子動作慢，不允許孩子休息，還嘮叨沒完，使他們産生抵觸心理，效果反而不好。 ●對孩子講話不要總是重複。 有些父母對孩子不放心，一件事總要反覆講幾遍，這樣孩子就習慣於一件事反覆聽好幾遍。當老師只講一遍時，他似乎沒聽見或沒聽清，這樣漫不經心的聽課常使得孩子不能很好