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《两位数减一-位数的退位减法》案例分析
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教学内容:新课程标准人教版实验教材第二册第68页“退位减法”
一、情境导入
小朋友们,你们知道前天是什么节日啊?
小朋友的爸爸妈妈一定给你们买了很多礼物吧,我这里呢也有一些东西。
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