《设计制作长-方体形状的包装纸盒》导学案.pptxVIP

4.4　课题学习;　 1.回顾立体图形展开图的知识,进一步体会立体图形与平面图形的相互转化. 2.在设计制作包装纸盒的过程中,增强空间想象力、动手操作能力和审美能力. 3.在小组合作完成课题学习的过程中,增强团队意识. 4.重点:学会制作包装纸盒.;;;【归纳】打开包装盒后得到展开图与数学上的展开图是不一样的,一般会　 　一些面.?;;【归纳】制作立体图形的主要方法:先把这个立体图形转化 为　 　,再转化为　 　.? 【讨论】1.你所在小组制成的包装盒美观吗?是否需要改进? 　 2.通过今天的学习,你对平面图形和立体图形的联系有哪些新的认识? 【预习自测】自己动手设计制作一个圆柱形状的包装纸盒.;;;;