关于学生自主-学习习惯的培养_961584.docVIP

研修活动方案设计 研修主题 关于学生自主学习习惯的培养 背景原因 由于有些孩子形成能独立完成老师布置的任务，就是自主学习的错误观念，这部分孩子占全班的五分之二之多。对于这些孩子我首先端正他们的错误认识，告诉他们仅仅独立完成老师的任务不是自主学习；然后请他们做一个调查，留心观察身边同学在完成老师任务后都在做什么？你认为哪种行为是自主学习？其实是在告诉我们他有主动探究的乐趣、主动学习的能力……很难想象一个不喜欢读书的学生会养成一个良好的学习习惯，所以给学生以阅读上的指导是培养良好学习习惯养成的通道。 活动目标 1. 明确学习目的? 2. 从“自主学习”第一步——独立完成作业做起 活动步骤 对厌学者施以赏识成功教育： 这部分学生由于不知道如何学习，造成成绩不好，形成失败者心态，产生厌学情况。究其原因他们的这种状态是由于没有好的学习方法、积极的心态。 （1）、扫清学生心理障碍 （2）、指导学习方法，弥补知识漏洞，学会独立学习，我们始终不能忘记那句话“习惯决定命运”。