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分数的再认识（一） 芦岭中心校 欧晓丽 北师大五年级上册第五单元 用分数表示下面各图中的涂色部分。 （2） （3） 4 1 （1） 4 3 可以表示什么？ 举例说一说，画一画。 说一说下面每个分数表示的意义。 一个图形的 是 ，画出这个图形。 4 1 一个图形的 是 ，画出这个图形。 4 1 圈一圈，填一填，再说一说。 2 6 8 想一想，和同伴说一说。 举例 分数的产生经历了一个漫长的过程。 古埃及在3700多年前的“莱茵德纸草书” 中就有关于分数的记载,记法非常独特, 如用 表示二分之一,用 表示四分 之一。我国使用分数的时间也很早,2500 多年前春秋战国时期的著作里,就有许多 有关分数及其应用的记载。