用张白纸就能把孩子带入音乐世界.PDFVIP

2015.9.10 星期四 编辑：张学得zxhhsy 今日先读 A4 关注 教师节 林琴老师用34年铸就神奇 用张白纸就能把孩子带入音乐世界 “我是妈妈的第三个女儿，她的第一个女儿是一附小，第二个女儿是小茉莉和工作室。”林琴老师的女儿曾在日记中这样感慨地说。 林琴是福州市小学音乐“林琴名师工作室”的领衔名师。2009年12月，该工作室通过审批，并于2010年新春正式挂牌成立，是福州市教育工委命名的小学音乐学 科唯一的名师工作室。目前，已拥有特级教师2名、正高级教师1名、高级教师5名。 福州人耳熟能详的小茉莉合唱团，就是这个工作室众音乐名师利用课余时间义务指导、带领出来的。小茉莉合唱团成立之初，林琴老师便开始带团，15年来，每个周 末，每年寒暑假，她都与合唱团的孩子们一起度过。作为合唱团团长，她带领着团队教师们累计无偿给合唱团孩子们上课、排练近1万个课时，授课学生达2000多人。 昨日，东南快报记者前往福州市教育学院第一附属小学，探访了“林琴名师工作室”的众老师铸就的神奇故事。 流 交 中 会 聚 乐 音 在 们 师 老 的 室 作 工 琴 林 “那次偶然认识林琴老师后，她 在林琴手指拨弄、弹动下，竟然可 校。每个周末，家长们把孩子送到 就在我脑海里挥之不去，着魔似地 以模仿呼呼的风声、哗哗的雨声、 “小茉莉”，看到孩子在合唱团唱得 想向她学习。”刘薇说，后来她上网 轰隆隆的雷声……林琴就是用如 开心，学习更有劲儿，都自发地加 查了林琴老师的资料，并写了一封 此神奇的教学法，将上课的学生、 入合唱团志愿者的行列来。许多 长长的信寄到一附小，向林琴老师 旁听的老师们，带入一个充满美妙 团员毕业后，还会回到团内分享经 表达了自己渴求向她学习的愿望， 节奏的音乐世界。 验，或担任老师和志愿者，用自己 信末她附上了自己的联系电话。 有人问：作为一名音乐老师，只 的方式回报“小茉莉”。 让刘薇惊喜和感动的是，林琴老 要教孩子们唱唱歌、识识谱就行了， “我们回访发现，参加合唱的 师一收到她的信就给她回了电话，并 用得着那么认真执着吗？但林琴认 孩子们后来发展都很全面，考试成 向她发出邀请。刘薇见林琴老师那 为，音乐可以陶冶情操，净化心灵， 绩也都很好。至今有数十个人考 天，一边弹琴一边唱了首歌。林老师 促进学生身心健康发展，无论任教 入了中央音乐学院、上海音乐学 给她的评价是“歌声很美，但没有琴 什么学科，都应该用一颗挚爱的心 院、上海