高中职社区化之学生就近入学成效及其影响因素.PDFVIP

教育政策論壇，2010 年 11 月 十三卷四期，1-32 高中職社區化之學生就近入學成效及其 影響因素 * ** 宋修德 、蘇景進 摘 要 高中職社區化是教育部近年來重要的教育措施，就近入學率則是重要指標。本 研究針對45個適性學習社區，探討2003 ～2006學年度之就近入學率的提升情形，並 調查學生和家長選擇學校因素與就近入學的關係；同時，也針對可能影響就近入學 因素，進行晤談訪問。研究結果顯示：一、學生就近入學比率呈現逐年遞增的現 象，以偏遠縣市較高，都會區較低。如果資源分配不均，同一縣市就近入學率會呈 現高低落差較大的情形；二、學習興趣為家長及學生所共同認為選擇學校最重要的 因素，而提供獎學金則不是重要因素；三、家長及學生選擇學校因素和就近入學率 高低或增減無關，且各區呈現一致性，但學生和家長選擇學校的考慮因素不同； 四、學校及社區整體行銷、學校辦學績效提升、發展學校特色可以提高就近入學 率；五、少子化、對明星高中之迷思及社區學校缺乏辦學特色，是影響就近入學率 的最大因素。 關鍵詞： 高中職社區化、就近入學、適性學習社區 * 宋修德：國立台灣師範大學工業教育學系教授 ** 蘇景進：桃園縣六和高中校長 宋修德、蘇景進 高中職社區化之學生就近入學成效及其影響因素 31 The Effects and Factors of Nearby- Enrollment in the Construction of High School Community Project * ** Hsiu-Te Sung Chin-Ching Su Abstract The Construction of High School Community Project has been an important policy of the Ministry of Education of Taiwan in recent years, and the rate of nearby-enrollment is an important indicator. This study investigated the nearby-enrollment rates of 45 adaptive learning communities during the academic years 2003-2006. The study also investigated the relationship between the factors that affect parents’ and students’ choices of schools and nearby-enrollment rates. Telephone interviews were conducted for the investigation. The results of the study are as follows. First, the percentage of nearby-enrollment increases year by year. The increases are higher in remote counties and lower in urban areas.