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2010年教师资格考试《中学教育学》习题精选（第一章） 总分：55分 及格：33分 考试时间：120分 一、单项选择题（下列各题所给选项中只有一个符合题意的正确答案，答错、不答或多答均不得分） (1)制度化教育建立的典型表现特征是（　） (2)我国封建社会后期教育的主要内容是（　） (3)教育的生物起源说的代表人物是（　） (4)为了更好地选用天下人才，隋唐后建立了（　） (5)国际上理解教育实质是在教育中贯穿（　） (6)美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张，称为（　） (7)在教育史主张“不愤不启.不悱不发”的教育家是（　） (8)教育学作为一门独立的学科萌芽于F列哪部教育论著（　） 二、多项选择题（下列各题所给选项中有两个或两个以上符合题意的正确答案，答错、不答或多答均不得分） (1)教育现代化的主要内容有（　） (2)非制度化教育思潮的代表有（　） (3)孔子的教育主张包括（　） (4)教育民主化的基本内涵包括（　） 三、填空题（在下列各题的空格中填入正确的内容） (1)瑞士教育家_______认为教育的目的在于按照自然的法则全面地、和谐地发展儿童的一切天赋力量。 (2)主张让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国的_____。 (3)古代印度宗教权威至高无上，教育控制在_____和佛教手中。 (4)制度化教育或正规教育形成的主要标志是近代____系统的形成。 四、名词解释 (1)(狭义)教育 (2)教育民主化 (3)制度化教育 五、简答题 (1)古代学校教育具体体现为哪些特征? (2)教育学创立的标志是什么? 六、论述题 (1)20世纪后，教育的改革和发展呈现出哪些新的特点? 答案和解析 一、单项选择题（下列各题所给选项中只有一个符合题意的正确答案，答错、不答或多答均不得分） (1) :B B根据学校教育制度常识可知制度化教育建立的典型表现特征是学制的建立。 (2) :B B由教育发展史可知，我国封建社会后期教育的主要内容是八股文。 (3) :C 由教育理论可知，勒图尔诺(利托尔诺)是教育的生物起源说的代表人物。 (4) :B 隋唐建立科举制。(5) :D 国际理解教育实质是在教育中贯穿多元主义价值观。 (6) :C 杜威主张儿童是教学过程的中心。 (7) :A 孔子是启发式教学原则的提出者，题于中的话反映的正是这一教育思想。 (8) :C 教育学作为一门独立的学科萌芽于夸美纽斯的《大教学论》。 二、多项选择题（下列各题所给选项中有两个或两个以上符合题意的正确答案，答错、不答或多答均不得分） (1) :A, B, C, D, E 教育现代化包括(工艺、设备、手段、管理等)在教育上的运用，并由此 引起教育思想、教育观念的现代化。教育内容现代化和教师素质现代化也是教育现代 化的必然要求.(2) :A, B 库姆斯等人的陈述非正规教育的概念、伊里奇所主张非学校化观念都是非 制度化教育思潮的代表。 (3) :B, C, E “兼爱”是墨家思想，“教学相长”是《学记》提出的。B、C、E均为孔子的教育主张。 (4) :A, C, E 教育民主化体现两方面.一方面指让所有人都受到平等的教育，甚至教 育结果的均等，另一方面追求教育自由化。三、填空题（在下列各题的空格中填入正确的内容） (1) : 裴斯泰洛齐 (2) : 卢梭(3) : 婆罗门教(4) : 学校教育 四、名词解释 (1) : A /A(2) : A /A(3) : A /A五、简答题 (1) : A /A(2) : A /A六、论述题 (1) : A /A 中大网校引领成功职业人生 including incentives) to ensure the achievement of the quality objectives. According to the companys quality system documents, combined with the specific circumstances of the project, preparation of project quality manual, procedures and work related to the project implementation rules to improve the quality management system of the project. A manage