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- 2017-05-08 发布于湖北
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七年级下册语文第一单元教学设计
一、单元学习目标
1、了解他人的成长足迹,正确对待成长中的苦与乐、得与失、成功与失败,要勇于面对生活,面对挑战;
2、阅读课文,要注意引导学生结合自己的生活经历和体验,深入体会作者的情感,整体把握课文的主要内容;
3、在此基础上,要学会根据上下文揣摩精彩的、富有深意或感情色彩浓厚的语句,以便进一步理解课文内容和作者的情感。
二、单元学习内容及课时安排
1、单元整体学习 一课时
2、《从百草园到三味书屋》 二课时
3、《爸爸的花朵落了》 二课时
4、《丑小鸭》 一课时
5、《诗两首》 一课时
6、《伤仲永》 一课时
7、综合性学习 一课时
8、写作 三课时
三、对本单元课文的解读分析
成长,这是一个永远也说不尽的话题。每个人都从成长中走过来,但每人的经历并不相同。这个单元安排的就是以成长为主题的课文。这些课文,有的讲述自己从孩童游戏到长大读书的成长过程(鲁迅《从百草园到三味书屋》),有的讲述自己在父亲及周围大人的教育和影响下不断长大的生活故事(林海音《爸爸的花朵落了》),有的则是以童话的形式,告诉人们在成长过程中要坚持不懈,努力追求(安徒生《丑小鸭》),等等。
《从百草园到三味书屋》
这是一篇描写童年生活的散文,收在鲁迅的《朝花夕拾》当中。这部集子收录的都是他回忆童年生活的文章。从文章题目可以看出,本文包括两个部分,两部分之
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