09.12.24高3语文〔高考现代文阅读的探究问题〕.pptVIP

警惕学习的异化 梁 衡 1.下面所述与原文意思不相符的一项是 A.形式与内容总是脱离的，讲究形式就会疏远内 容，出现本末倒置、异化变味的现象。 B.“学习化”的口号，把学习当做“运动”的作 法，追求繁琐的形式，效果却不见佳，就被异化 成一种应酬。 C.文中两处有“闹点动静出来”，“弄出点什么 动静”的语句，其共同的意思是虚张声势，张扬 自我 D.文中所述邓小平学习的态度，目的在于证明学 习要管用，要坚持实事求是的论点。 1.下面所述与原文意思不相符的一项是 A.形式与内容总是脱离的，讲究形式就会疏远内 容，出现本末倒置、异化变味的现象。 B.“学习化”的口号，把学习当做“运动”的作 法，追求繁琐的形式，效果却不见佳，就被异化 成一种应酬。 C.文中两处有“闹点动静出来”，“弄出点什么 动静”的语句，其共同的意思是虚张声势，张扬 自我 D.文中所述邓小平学习的态度，目的在于证明学 习要管用，要坚持实事求是的论点。 A 2.结合文章的内容，请探究一下，社会上的政治 理论学习每每存在形式主义的问题，有哪些原 因？ 2.结合文章的内容，请探究一下，社会上的政治 理论学习每每存在形式主义的问题，有哪些原 因？ 文中已经指出两点： 一、对于单位组织学习的人来说是一种形象工程 和应酬行为。有的为了应付检查，有的想凭此出 人头地捞点政治资本。 二、极个别有用心的如林彪则是企图凭此篡权。