四年级作业设-计（二）).doc

四年级上册数学作业设计（二） 姓名： 一、填空 1、一个数最高位是亿位，这个数是（ ）位数。 2、一个数最高位在亿级里，这个数最多是（ ）位数。 3、由三个十亿、九个亿、七个千万和六个万组成的数是（ ），改写成用万作单位的数写作：（ ），把这个数四舍五入到亿位写作（ ）。 4、808000800中的从左数第一个8在（ ）位上，表示（ ）；第二个8表示（ ）；第三个8表示（ ）。这个数读作：（ ）。 5、最大的六位数是（ ），最小的六位数是（ ），它们相差（ ）。 6、每相邻两个计数单位之间的进率都是十，这叫做（ ）。 7、最小的自然数是（ ），自然数的个数是（ ）。 8、三个连续的自然数，最大的比最小的多（ ）。 9、10个一万是（ ），15个千是（ ）。 10、一个多位数，四舍五入到万位的近似数是6万，这个是最大可以是（ ），最小可以是（ ）。 二、读出下面各数。 930600005读作： 8600000000读作： 400008300读作： 三、写出下面各数。 二十九万零三十写作： 一百零六亿七千零八万写作： 一千亿零九十万写作： 四、把下面各数改写成用“万”作单位的数，不是整万数的数用四舍五入法取近似值。 3039000 998000 200340000 5406096000 3404030 8080080 100037300