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复练习四集体-备课教案
乐雅小学集体备课教案
数学 科 年级 班 第 周
教学课题
练习四
课时安排
一课时
单元主题
方向与位置
主备人
罗 琼
参备人
授课教师
教学目标
1、通过情境图,能正确辨认方向。对于同一物体的具体位置,能够用多种方式叙述。
2、进一步发展学生的空间观念,培养学生在生活中应用数学的意识和解决问题的能力。
3、适当培养学生估算能力。
教学重、难点
重点
难点
教、学具准备
教
学
过
程
共案部分
个案部分
一、基本练习
1、出示60页情境图,引导学生观察。
右上角的箭头表示什么?
小明的家在什么地方?
2、小组讨论交流。
照样子说说其他景点的位置。
3、小组任选一个景点反馈。
二、实践活动:小小设计师
1、设计一下各个景点的位置,怎样设计更合理。
2、小组活动。
3、各小组反馈。
三、估算练习
1、第3题。
2、第4题。
你从图中收集到了那些信息?
图中向大家提出一个什么问题?
3、第5题。
四、指导阅读“你知道吗”
说说读了这段课文,你知道了什么?
五、课时小结。
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