2016-2017学年江苏省涟水中学高二上学期第一次阶段性检测语文试题(解析版).docVIP

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2016-2017学年江苏省涟水中学高二上学期第一次阶段性检测语文试题(解析版)

一、基础知识运用(36分) 1.下列加点的字,读音正确的一组是(3分) ( ) A妒忌 (jì) 窥伺 (cì ) 恐吓(hè) 谂知(rěn) B白泠泠 (līng) 老媪 (yùn) 挣揣 (zhèng) 逶迤(wēiyí) C浸渍(zì) 青睐 (lài) 镌刻 (juàn) 蹙眉(cù) D笑靥(yè) 槛阱 (jǐng) 喋血 (dié) 蓬蒿 (gāo) 【答案】C 【解析】 试题分析:此类题目多考查生僻字、多音字和形似字。多音字有时会因为作动词和作名词的不同,读音也不同。形似字要按照意义的不同,读音也不一样。在分析思考时,要注意声调、韵母是否正确。没有把握的可以用排除法,省时省力。A窥伺sì 谂知shěnB 白泠泠líng 老媪ǎoD蓬蒿hāo。 考点:识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。 2.下列词语中,没有错别字的一项是(3分) ( ) A蹙眉 余荫 暮蔼 蝇头微利 B怂恿 翱翔 蓓蕾 荒诞不经 C屠戮 踌躇 菲薄 仗义直言 D气概 陨身 寥落 黯然失色 【答案】B 【解析】 试题分析:此类题目主要考查音近(同)字、形似(近)等正确书写,容易混淆,把握不准的可以用排除法进行筛选。A暮霭C仗义执言D殒身。 考点:识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。 3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是(3分) ( ) ①.生命中那些最深刻的 必定也是最无奈的,它们缺乏世俗的对应物,因而不可避免地会被日常生活的潮流淹没。 ②.英格兰点球2:4输给意大利,再一次栽在点球上,英格兰球员 地离开了球场。 ③.林区起了火灾,消防员奋力扑救,一场 的火灾一天后扑灭了。 A.体味 黯然失色 惊心动魄 B.体味 黯然神伤 触目惊心 C.体验 黯然神伤 惊心动魄 D.体验 黯然失色 触目惊心 【答案】C 【解析】 试题分析:“体味”,仔细体会。“体验”通过实践来认识周围的事物;亲身经历。本句中应用“体验”。“黯然失色”原指神情沮丧、脸色难看的样子。现多形容相比之下,事物仿佛失去了原有的色泽与光辉。主要用于两者比较。“黯然神伤”形容失意、沮丧而伤感。“惊心动魄”形容使人感受很深,震动很大,对象既可以是看得见的,也可以是看不见的。“触目惊心”指看到的某种严重的情况引起内心的震动,使用对象只能是看得见的。 考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E 4.下面是朱丽叶的一段台词,请根据句意,选择一次填入横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分) ( ) 可是我只愿意要我已有的东西: , ; , , 。 ①我的慷慨像海一样浩淼 ②我给你的越多 ③我的爱情也像海一样深沉 ④我自己也越是富有 ⑤因为这两者都是没有穷尽的 A①③⑤④②B①②④⑤③C③④⑤①②D ①③②④⑤ 【答案】D 【解析】 试题分析:由③句中的“也”可以判断出③应该放在①后,由④句中的“也”亦可判明④应该放在②后,②④两句讲述自己对慷慨之爱的态度,⑤句最后点名这样比喻的原因。 考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E 5.对下列各句运用修辞手法的判断,全都正确的一项是(3分) ( ) ①荒村雨露宜眠早,野店风霜要起迟。 ②我将深味这非人间的浓黑的悲凉。 ③我在这夜色之中仰视着你,就像一个尘世的凡人,张大了出神的眼睛,瞻望着一个生着翅膀的天使…… ④将来的酒共食,尝着似土和泥 A.引用 通感 拟物 对比 B.对偶 拟人 比喻 引用 C.引用 比喻 明喻 对偶 D.对偶 通感 对比 比喻 【答案】D 【解析】111] 试题分析:①对仗工整。 ②心理感受化为视觉。 ③凡人与天使对比。 ④“似土和泥”是明喻。 考点:正确运用常用的修辞方法。能力层级为表达运用E 6.下列各句文学常识的表述有

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