对幼儿园教师-职业的理解和规划.doc

对幼儿园教师职业的理解和规划 卧龙 张晓云 我是一名幼儿教师，从事幼教工作很多年，我很理解幼教的这项专业，也很喜欢幼教师这个职业，在工作中，总希望能不断提升自己的素养和综合能力，为中国的幼教事业发展做出自己的贡献，虽然这条路充满了未知，有机遇同样也有挑战，但机会永远是为有准备的人准备。面临未来的荆棘，我进行未来的职业生涯规划，确立今后的发展方向、职业目标以及达到的目标所需的实施方案，希望今后可以在幼儿教育的职业上实现自己的人生价值。 “知己知彼，百战不殆”，进行职业规划，首先要“知己”。我有广泛的业余爱好，弹琴、唱歌、跳舞等，从而培养了我活泼开朗、友善待人的个性特点取向，漫长而丰富的学习历程和实践经历造就了我吃苦耐劳、锲而不舍、永不退缩的坚强意志，养成了我仔细认真、踏实、追求完满的傲事风。 在工作中我积极参加幼儿园的各项活动，在活动中吃苦耐劳、积极主动负责，培养了一定的工作方法和能力。在业余时间还积极参加社会实践，在多所幼儿园进行学习，逐步形成了自己在工作中独特的风格组织管理能力，能够独立开展工作，在工作中培养责任心、耐心、爱心和童心，在活动与实践的经验中，坚定了我要从事幼儿事业的方向，我愿意今后为成为一个优秀的幼儿教师而努力。 以上分析是我对幼儿教育这个职业的个人兴趣及职业能力的优点和长处的分析，当然缺点也是有的，这是我今后在工作单位加以学习补充和完善的地方。 在“知己”的基础上还要“知彼”，要全面、客观、正确地分析和了解自己将要从事的工作岗位，单位的情况以及行业的环境，这样才能做出符合实际的职业规划。 我喜欢幼儿这个行业，也从事这个职业，围绕职业的选择，我做出了以下规划： 2014年——2015年，充分利用校园环境及条件优势，认真学习专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高自己的综合素质。 2015年——2020年，利用5年的时间，不断尝试努力，提高自己的管理能力和教育能力，完善自己的专业知识，不断向有经验的优秀教师学习，学习国内外先进的教学经验。 今后在工作中和实践中，要以“善于思考，厚和薄发、永不言弃”的座右铭，不断地激励自我，把规划付之实践，但在实践过程中，会遇到各种各样的风险和机遇。所以，在今后的工作中要不断的自我反馈信息并做出修正，对新情况和可能出现的新风险及时预测，并采取相应的措施加以应付，在幼儿教育职业上越走越好。