尊老爱幼，弘-扬美德主题班会.doc

主 题尊老爱幼，弘扬美德形式主题班会时间2014.11.10（第11周）人数76人班 级三（5）班目标1、知识目标：弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德。2、能力目标：在主动与长辈、老年人交流中，提高学生与他人和谐相处的能力。3、情感目标：通过爱心活动，使学生学会关爱他人、关注弱势群体。内容一、激发动机1、介绍“国际老人节”和“重阳敬老节”的由来和意义，激励学生弘扬中华民族尊老的传统美德。2、介绍“国际儿童节”的由来和意义，以及未来社会人才需求的素质，强调爱幼的深远意义。二、课内汇报、交流活动1、学生交流自己收集到的古今中外尊老爱幼的典故或故事。2、学生交流自己亲眼所见或自己亲身经历的尊老爱幼事例。3、学生表演自己准备的节目。4、学生畅谈自己的感受或今后的的打算。三、课后延伸：巩固提高? 持续影响1、安排组织学生课后向附近敬老院的老人献爱心。2、课后组织开展“三心”活动。（即让父母开心，让父母放心，让父母舒心。）3、坚持“尊老爱幼”活动课后跟踪，并做好定期反馈。四、班主任寄语?中国有句古语：“百善孝为先”。意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母，就很难想象他会热爱祖国和人民。古人又说：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。我们不仅要孝敬自己的父母，还应该尊敬别的老人，爱护年幼的孩子，在全社会营造尊老爱幼的淳厚民风，这是我们共同的责任。效果